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为培育适应时代需要的高素质高技能专门人才,高职院校必须建构着眼于学生个体长远发展的核心素养培养体系。结合我国高职教育人才培养的目标演变,高职院校应培养学生健全的人格和健康的心理素养、自我管理能力和终身学习的能力、人际关系处理与团队合作能力、问题解决和实践创新能力等核心素养。从人才培养目标、课程体系设置、教学模式改革、教师素养提升、学生学习能力养成等方面综合入手,全面推动高职学生核心素养体系的建立。