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【中图分类号】
情境中体验 思考中寻“理”
【摘 要】
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【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）33-218-02 一、教学背景与立意 本课是高中历史岳麓版必修2的第一单元第一课。学好本课，作为华夏子孙的我们可以更好地了解古代农业经济的特点以及华夏文明持续不断发展的原因。但是高一学生理解能力有限，大多来自市区，对于农业生产的情况缺乏了解，难以形成对不同
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年33期
其他文献
【摘要】随着我国教育改革的不断深入，高中教学也面临着各种各样的难题，尤其是在数学教学过程当中，发现学生对数学理解困难，数学学习情况不容乐观，为了能够改善教学环境，帮助学生提升数学成绩，本文针对高中学生学习数学困难的原因以及对策展开了分析。 【关键词】高中数学 学困原因 改进策略 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（2020）31-083-01 高
【摘要】 开展中学体育教学活动中，应该充分认识到体育游戏的重要性，主要表现在以下几个方面：一是，通过体育游戏积极提升他们的参与课堂活动的积极性，实现预期的教学效果。传统体育教学具有单-性的特点，学生很难感兴趣，不利于体育教学活动的深入开展，而通过体育游戏环节，能进一步实现中学生学习兴趣提升;二是，通过体育游戏环节，进一步实现对于基本体育教学内容的巩固和加强，能更好领会并掌握动作要领。从教学实际而设
【摘要】英语是初中学生除母语以外最重要的一门语言学习，除了学习英语的基本知识和句子以外，最重要的是了解外国的文化，风土人情和英语的起源，能够让这门语言真正的运用到生活实际当中，使初中学生在英语教学中感受语言的魅力锻炼口语丰富大脑，与外国人交流时能够热情，语言流畅，这就是所谓的英语创新的新理念。所以，教师在英语教学中要积极创新教学策略，改善教学方法，重点培养学生的情感表达和丰富知识内涵。 【关键词
【摘要】 语文学科是各学科之母，其影响学生整个学习生涯。我们若想打造高效的语文课堂，提高课堂教学质量，在教学过程当中应该调整自己的方式方法，在课堂教学活动当中我们应该注重学生的思维能力，摒弃以往的只注重学生对于知识点积累的教学方式，促进学生能够在初中语文学习阶段能够得到实质性的提升。因此在本文当中笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何在初中语文教学当中进行多元化的教学方式。 【關键词】 初中语文
【摘要】在中小学阶段，从阅读教学角度来看，阅读和写作属于很重要的部分。通过读写结合，可以有机整合教学资源，在一定程度上提高教学效率。所以在读写结合中，需要教师从学生思维习惯出发，来对阅读读教学环节进行设计，以引导学生更好的积累知识、增强语言表达能力。为此，本文从中小学语文出发，探讨了读写结合及其在阅读教学中的有效应用，仅供参考。 【关键词】阅读教学;中小学语文;读写结合 【中图分类号】G633
【摘要】新课程改革背景下，提倡利用辅助资料进行初中生物教学，从而帮助学生理解生物知识，丰富生物课堂知识内容。初中生物教师将合理的电影电视资源应用到初中生物课堂上中，为学生呈现直观、形象的生物课堂，可以有效提升初中生物课堂的教学质量与效率。基于此，本文针对将电影电视资源引用到初中生物课堂教学中的策略展开分析，从而提升初中学生对生物知识的认知能力与生物素养，为广大初中生物教师提供参考。 【关键词】电
【摘要】 当前国际局势风云变幻，当今世界是一个紧密联系的世界，频频发生的时政热点与人们生活息息相关。初中是学生在学习生涯的重要阶段，也是初中生形成正确人生观、世界观、价值观的关键时期，这些时政热点会对他们的成长造成影响。如何在初中道德与法治课堂中引入时政教育，让他们认识、分析、正确对待时政热点，则成为了当前初中思政课改革的一个必然发展趋势。在知识经济时代下，通过在道德与法治课堂中引入时政教育可以拓
【摘要】在中国共产党第十九次全国代表大会上习近平总书记首次提出“新时代中国特色社会主义思想”。新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。作为祖国的未来，新时代的中学生更应该树立“为中华之崛起而读书”的目标，为实现我们民族的伟大复兴而贡献自己的力量。然而，现实情况却不容乐观，在这个全球化、信息化的时代，急速发展的社会带来的城市文明和传统文化的激烈碰撞，让当今的中
【摘要】 在新数学课程改革背景下，我们的终极目标是培养学生的核心素养。其中变式题组教学恰是培养数学核心素养的一种极好方法。“多题一解”是变式题组中除了“一题多解”以外的一种主要变式途径。“多题一解”可以培养学生学会聚合思维，把所学知识进行系统归纳，从而建立知识体系，从而提高核心素养。 【关键词】 “多题一解” “一题多变 ” “一法多用” 聚合思维 核心素养 【中图分类号】 G633.6