利用极值Ⅰ型概率分布法计算了我国多年一遇的最大积雪深度和基本雪压分布。将计算所得的重现期为3a、5a、10a、20a的基本雪压作为积雪压垮设施农业温室大棚风险等级划分的阈值，以中央气象台智能网格降水量和降水相态预报数据产品为驱动，构建了我国农业温室大棚积雪压垮风险预估模型。对2020年2月华北黄淮较强雨雪过程和11月内蒙古及东北地区较强雨雪过程开展应用试验，通过压垮风险等级预估结果与实际灾情分布信
为了进一步提高对人才培养的效果,在小学数学实践体验活动中要注重发挥画图策略的作用,教师要认识到画图策略对于学生成长的重要性,合理的实践体验活动,合理引进画图策略,提升人才培养的效果。
在数学学习活动中,学生会经历知识的形成过程,获得亲身体验,从而有所体会。笔者以"圆的周长"教学为例,设计三个教学环节,阐述如何让学生在操作与思考中积累数学基本活动经验,实现学习方式的转变。
＜正＞安徽省池州市贵池区江口街道一户农家小院里,柿子树挂满了果实,墙角摆着一排简易的花盆,这里就是亲历上甘岭战役的抗美援朝老英雄胡信来老人的家。胡信来,1931年出生,1951年参军,1954年加入中国共产党,参加过抗美援朝战争,从军14年历任战士、班长、排长、政治指导员等职,荣立三等功5次,荣获"八一"勋章和"和平"勋章。这样一位九死一生的英雄,退役后对自己的赫赫战功从不提及,就连子女也不知晓。
以“体液调节”单元学习为例，构建培养学生高阶思维的单元学习活动模型。探讨在组织单元学习活动中，通过阐明机理、系统分析；质疑评价、审视评论；创新方案、问题解决等策略，培养学生分析、评价、批判性思维和创造性思维等高阶思维能力。
《生物多样性公约》《名古屋议定书》《植物科学深圳宣言》等指导性文件都强调要认识到生物多样性相关传统知识的重要作用。生物多样性相关传统知识在生物文化多样性保护和可持续发展方面的作用也越来越受到人们的关注。民族植物学研究人与植物的相互作用关系,是研究生物多样性相关传统知识的最主要学科领域,近些年来取得了一系列的研究进展,研究成果对于《植物科学深圳宣言》第六个优先领域目标的完成具有重要的推动作用。本文回
中国民间传统习俗丰富多样，由于地域辽阔，地貌复杂，加之交通不便，导致文化难以交融，地域之间的风俗与文化逐步自立门户，封闭起来。随着时代变迁，历史更替，每到特定的节日或者纪念日等，人民的热情变得沸腾，各地的能工巧匠们发挥出各自特长，用自己的双手创造出许许多多让人惊叹的作品。