澳大利亚促进STEM领域性别平等的政策分析——《推进STEM领域女性发展》述评

来源 :世界教育信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rainxiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,澳大利亚为推进女性在STEM领域的发展,不仅实施了覆盖多领域和多层次的女性STEM项目,而且在2019年发布了专门的支持性政策文件——《推进STEM领域女性发展》。从背景来看,该政策主要是回应科技发展带来的STEM人才需求加大、STEM领域女性代表不足和STEM领域性别文化偏见问题;从内容来看,该政策从教育、职业和文化三个领域提出了支持行动;从实施来看,该政策由政府引领,社会多元主体参与,并制定了年度行动计划加以推进。文章提出对我国的三点启示:制定系统化的STEM领域性别平等政策,强化STEM领域性别平等资源建设和支持项目,调动全社会力量推进STEM领域性别平等。
其他文献
目的通过添加还原剂将海带提取物中碘酸根(IO3-)还原,建立了一种海带及其制品中IO3-、碘离子(I-)、一碘酪氨酸(MIT)和二碘酪氨酸(DIT)的高效液相间接测定方法。方法提取方法:称取海带样品0.10g于离心管中,加入5mL 5%TMAH提取液,涡旋混匀,充氮后置于80°C水浴摇床提取3h,冷却,5000rpm离心5min,收集上清液于离心管,沉淀经蒸馏水冲洗、离心后并入上清液,加水定容至2
研究仔稚鱼资源时空分布及其与水文环境的关系,为湘江仔稚鱼资源监测及长江十年禁渔效果评估提供本底数据及理论参考。2020年5-6月,在湘江下游长沙香炉洲江段进行为期57 d的仔稚鱼资源调查,以弶网采集鱼卵及仔稚鱼,每周采样2 d,每次采样时长15min。结果显示(:1)采集点共出现苗汛7次,第一次为5月22日,最后一次为6月29日,7次鱼汛平均水温为(26.5±0.57)℃,网口平均流速为(0.23
网络时代的到来让信息技术在课堂教学中的重要性得到凸显。在这样的大环境下,将小学数学教学与信息技术巧妙地结合起来,不仅有助于学生的成长,还有助于打造小学数学高效课堂。因此,文章指出,教师在教学中有必要结合小学数学发展与信息技术融合的现状,积极探索借助信息技术提高数学教学效率的策略,为打造高效数学课堂提供助力。
乡村旅游常存在着定位不准、后劲不足的问题,本文在传统的旅游业基础上寻找与电子商务融合联动的新模式,并引入文农旅的发展理念,以期能给乡村旅游的发展带来新的思路。
在当前经济高速发展的情况下,国家发展靠人才、民族振兴靠人才,企业发展更离不开人才,人才要素对于企业至关重要。本文以“人才可持续是企业可持续发展的关键”为核心,从企业发展角度围绕如何保持企业内部人才的可持续性展开论述。从应用层面上提出要布局企业人才发展战略规划、打造人才服务学习平台、制定人才发展培养方案、及时吸收新鲜人才血液等具体对策;从制度层面提出要建立科学合理的激励机制,如薪酬设计等;从观念上提
<正>加州鲈(Micropterus salmoides)是我国重要的淡水优质养殖鱼类,因其肉质鲜嫩肥美,无肌间剌,特别适合老人小孩以及家庭消费。近年来,由于旺盛的市场需求和良好的市场前景,加州鲈苗种的需求量大,特别是非常规繁育季节加州鲈苗种更是一苗难求。现阶段,加州鲈全季节育苗技术已有较大突破,但智能化、标准化程度还不高,
期刊
信息技术的不断发展对教育事业起到了良好的推动作用,各科教学已经在不断地探索信息技术在教学上的应用。信息技术的强大和便捷对教学产生了深远的影响,将信息技术带进课堂是社会发展的必然。在小学数学课中,信息技术能够为学生带来更直观的教材展示,教师利用信息技术在授课中也会更加灵活,能够利用的教学资源更加丰富,能够有效促进数学教学的质量,教师要抓住科技发展的机会,利用好信息技术,创新教学方式。