规范互联网医院建设 助力“健康中国”战略

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互联网医院借助“互联网+”技术,构建链接患者与医生之间高效的运营平台,以使医疗服务更契合公众需求。在新冠肺炎疫情暴发期间,开展互联网医院已经成为医疗机构的现实选择。但是,如何实现对互联网医院诊疗流程的监管,如何更好地满足患者就医服务需求,保障患者安全,成为亟需解决的问题。
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课程标准对教学、评估、考试命题具有指导意义,对课程标准进行关注,有利于促进教学和课程的变革与发展.本文研究选取有关2011版义务教育数学课程标准中小学学段部分的课程标准文献进行综述,了解小学学段课程标准的研究现状,为今后的研究提出建议.通过对2012-2020年有关小学学段数学课程标准文献进行综述,发现已有研究角度丰富,研究范围广,但缺少实践方面的研究.在此基础上进行总结,为下一步的研究做出展望.
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“互联网+医疗健康”已经成为当今医疗健康行业的热点之一,为了让广大医学生更好地理解并掌握“互联网+医疗健康”的内涵,第三轮全国高等医学院校医学专业研究生国家级规划教材评审委员会决定编写《互联网+医疗健康》一书。该书以“互联网+”为支撑,以“医疗健康”为抓手,全面呈现医疗健康行业正在发生的一系列变革。
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