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在素质教育蓬勃发展的当下,生本理念在小学体育教学中的贯彻实施极其关键,高质量的体育教学不仅能有效加强学生对体育练习的兴趣,还可以提升他们的身心素养.因此,小学体育教师要坚持做到因材施教、趣味教学,通过自主学习和分组合作学习等方式,有效提高学生的体育成绩.本文将结合笔者多年的小学体育教学经验,对生本理念在小学体育教学中的渗透进行分析并作逐一深入阐述.