【摘 要】
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党的十九大报告提出要大力弘扬劳模精神和工匠精神,开创教育改革发展新局面.高职院校作为技能型人才培养的主阵地应当将工匠精神明确纳入到人才培养目标中.江西外语外贸职业学院通过校园文化建设、制度建设、专业建设共同构建出工匠精神的培育环境与体系,并基于这个工匠精神的培育环境与体系,在对学生进行技能培养的同时帮助学生体悟、认同与传承工匠精神,最终实现技能型人才“德技并修”的培养目标.
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党的十九大报告提出要大力弘扬劳模精神和工匠精神,开创教育改革发展新局面.高职院校作为技能型人才培养的主阵地应当将工匠精神明确纳入到人才培养目标中.江西外语外贸职业学院通过校园文化建设、制度建设、专业建设共同构建出工匠精神的培育环境与体系,并基于这个工匠精神的培育环境与体系,在对学生进行技能培养的同时帮助学生体悟、认同与传承工匠精神,最终实现技能型人才“德技并修”的培养目标.
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