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在互联网科技快速发展的时代,"智能手机融入课堂"的理念逐渐形成,蓝墨云班课平台为传统教学方式的改革提供了有效的手段。文章主要针对供热工程这门实践性、理论性非常强的课程进行了蓝墨云班课混合式教学模式的构建,对准备过程、实施过程及考核过程进行设计并实践,较好地提升了教学效果。
蓝墨云班课混合式教学在供热工程课程中的实践与探索
【摘 要】
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在互联网科技快速发展的时代,"智能手机融入课堂"的理念逐渐形成,蓝墨云班课平台为传统教学方式的改革提供了有效的手段。文章主要针对供热工程这门实践性、理论性非常强的课
【机 构】
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黑龙江东方学院
【出 处】
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黑龙江教育(理论与实践)
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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2017年度黑龙江省教育科学“十三五”规划课题“土木工程专业基于蓝墨云班课的混合式教学模式研究”(GBD1317082)
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