本文研究了近几年英语高考作文成绩,结合日常教学中批改作文时发现的问题,分析出现问题的原因,给出相应对策。
作者简介：胡卫珍（1982-），女，浙江临海人。现为浙江金华商业学校外贸专业教师，研究方向：国际贸易理论与实践、商务英语与外贸单证教学。 摘要：职业教育一直强调学生职业技能的培养，以就业为导向，如何使单证教学真正做到与单证岗位的零距离对接，如何更有效的提高学生的职业技能和动手能力？本文通过对学生学习特点和任务型教学法特点的分析，并且通过在实践中对任务型教学法的应用，得出了任务型教学法能提高外贸单
摘 要:浓厚的兴趣,能加强学生学习的自觉性,能培养学生探索精神,开发他们的创造能力。教师可以从以下几方面提高高中生学习生物的兴趣:设置悬念,激发兴趣;建立和谐的师生关系,激发学生的兴趣;改革课堂教学结构,激发学生的学习兴趣;利用多媒体直观教学,激发学生学习的兴趣;实验与授课相结合,激发学生兴趣;结合生活实际,激发学生兴趣。 关键词:高中生物兴趣悬念和谐结构多媒体实验生活 中图分类号:G633.
我校开展外科动物实验教学强化了学生动手能力,将临床理论与实践活动紧密结合,取得了良好的效果。本文主要对开展比较成功家兔阑尾切除术实验过程的操作要点进行探讨。
摘要：语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育中的重要地位。现代语文教学中，必须突出学生的主体地位，教师只是学生的学习伙伴，在思考如何发挥其主导作用的同时，更应该思考如何引导学生自主探究语文这门学科。 关键词：初中语文 学法指导 以读促写 中图分类号：G633.3文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2012）09（c）-0170-01 《义务教育语文课程标准》指出：
思想政治教育作为我国教育规划中的一个组成部分,其主要是为了能够在发展智育、体育教学之外还注重学生的德育教育,本文通过对高中思想政治教育课程的重要性进行了分析,希望