＜正＞教育生态学综述教育生态学就是将教育学和生态学结合起来的生态教育思想,它着重从生态角度对教育领域内发生的某些现象进行剖析,并对学生参与教学过程所呈现的各发展要素间的相互关系进行研究,把它应用于教学,一方面在于把握教育发展的特征和规律,充分揭示教育的发展方向与走向,更重要的是能帮助学生有意识地形成正确的价值观念与人生态度,达到德、智、体、美、劳等方面的综合发展。教育生态学理念所体现的思想,
跨境电子商务在中国发展较快，受到多个政府部门的高度重视。跨境电子商务的发展中有商家虚假交易提高信用、使用国内生产的产品冒充跨境进口产品、跨境电子商务平台修改或删除买家的信用打分和商品评价、不诚信卖家或买家在多个平台之间进行不诚信交易等问题。文章基于区块链技术，设计跨境电商第三方信用评价系统，该系统以联盟区块链的形式实现跨境电商平台、物流企业、海关、用户的信息存储与共享，有助于遏制跨境电子商务交易中
提出了一套详细的混动车仿真软件设计方法。首先对驱动电机、2挡变速器和纯电动车匹配数学模型，得到各个部件参数特性，基于GUI模块进行仿真界面的设计，完成软件的可视化编程，分别设计完成开始界面、运行模式选择界面、纯电动模式界面、发动机模式界面、混合动力模式界面，最后依据建立的数学模型分别完成各个界面相关控件的回调函数编写，使软件能够实现混动车不同运行模式的动力性仿真，并将仿真结果分别以图形和数字的形式
近年来，农村电子商务飞速发展，但是在电子商务交易活动中暴露出的信用问题十分突出，这严重阻碍了农村电子商务的发展。文章分析了区块链技术在农村电子商务发展中的实际应用，并通过调查和实验验证区块链技术应用的可行性和实用性，从而提出一种为现代农村电子商务交易中的盈利行为情况保驾护航的全新保障机制。
为建立用于汽车悬架仿真研究的路面模型，及由路面振动产生的底盘滚动和反弹，同时调整悬架参数进行性能优化设计，进行了基于MATLAB的汽车悬架多体动力学仿真研究。以四分之一车桥为模型，建立其物理模型图示，给出了悬架系统的动力学数学模型。基于Simulink多体动力学仿真环境，搭建了用于悬架仿真研究的路面模型，模型通过PD控制器实现高精度闭环控制。建立双横臂式悬架模型，并与路面模型相连接，实现了悬架路面
传统的《汽车理论》课程教学方法以讲授法为主，而课程具有一定的理论深度且重难点多，学生在缺乏对汽车实体、系统动力学状态、测量信号等直接感知的情况下相关知识和能力的增进效果有限。本文围绕融入Matlab和Carsim联合仿真的《汽车理论》课程新型教学方法进行了分析和探讨。以汽车的制动性为例进行了教学设计，通过Matlab调节汽车参数及观测信号，通过Carsim观察汽车运行状态，以直接感知、实际训练和自
近年来，随着社会的日益发展，人们对婚姻自由有着更高的追求。婚姻自由，不仅对结婚自由提出高要求，对离婚自由度也普遍提高。在新时代背景下，离婚率呈逐年走高趋势，实践中对离婚冷静期的理解与适用是一项重要的课题。本文通过分析离婚冷静期设置的背景、利弊及正确适用的方法，提出一些有针对性的建议。