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作为一种精神品质与思维技能,教师在将批判性思维应用进高中历史教学之中的时候,需要将其的批判精神以及思维技能两方面的内涵有效的渗透其中,进而使得高中历史教学质量得以提升.本文将结合一些相关的资料来试着分析一下高中历史教学情智培育策略.
浅谈高中历史教学情智培育
【摘 要】
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作为一种精神品质与思维技能,教师在将批判性思维应用进高中历史教学之中的时候,需要将其的批判精神以及思维技能两方面的内涵有效的渗透其中,进而使得高中历史教学质量得以
【机 构】
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江苏省滨海县明达中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年25期
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