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人本主义理念的核心是:以学生的综合发展和学生的主管体验为主,小学生作文是小学语文课堂教学的主要部分,可以说学生的综合语言的产出是验证学生语文学习综合水平的主要抓手,论文正是考量到这个点,试图从学生主观体验为出发点来落实小学生的快乐作文教学,为今后的教育实践提供科学的参考.
人本为先情趣为本:核心素养下小学生快乐作文教学的实践
【摘 要】
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人本主义理念的核心是:以学生的综合发展和学生的主管体验为主,小学生作文是小学语文课堂教学的主要部分,可以说学生的综合语言的产出是验证学生语文学习综合水平的主要抓手,
【机 构】
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百色市德保县足荣镇中心校 广西百色 533701;
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年1期
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