论文部分内容阅读
在新课程的教学理念的不断推进下,初中数学老师应当积极响应时代的需求,创新并探究课堂教学的模式与思路,为初中生打造一个良好的课堂环境,让学生能够在课堂中与老师积极互动,掌握学习数学的能力,并提高初中生的数学素养.
新课程背景下提高初中数学课堂教学效率的策略
【摘 要】
：
在新课程的教学理念的不断推进下,初中数学老师应当积极响应时代的需求,创新并探究课堂教学的模式与思路,为初中生打造一个良好的课堂环境,让学生能够在课堂中与老师积极互动
【机 构】
：
山西省运城市临猗县孙吉镇程村初中,山西 临猗,044100
【出 处】
：
人文之友
【发表日期】
：
2019年5期
其他文献
高中教育对学生的一生发展至关重要,高心理韧性对学生的素质教育以及长久发展都有益处.本文在分析留守高中生心理韧性特点的基础上,梳理留守高中生心理韧性的发展现状,以求更
深入学习要强调学生们的发展需要,主要是调动学生内在的潜力,使学生能够在原有的理论知识基础上来学习新的知识,并战略性地融入他们本身已有的认知结构中,以整体的观点去发现