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小学是学生们学习的起始阶段,做好小学班级的管理工作对小学生们以后的成长有着不可缺少的作用.班级管理需要班主任进行积极的引导,可以说,一个班级的活力与学习氛围是跟班主任直接挂钩的.因此,笔者以自身经验总结了一系列班主任德育工作开展途径,旨在提升学生思想品质和行为规范,将班级管理纳入正确道路.