【摘 要】
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作为在信息化时代下成长的"95"后群体,特殊的成长环境造就了"95"后独特的群体个性,本文着眼于网络时代下高职新生的适应性问题,尝试从新视角理解网络时代下大学新生适应的变
【基金项目】
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2016年南京城市职业学院教改课题“网络对高职新生大学适应性的影响及对策研究”(立项编号JG201642)
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作为在信息化时代下成长的"95"后群体,特殊的成长环境造就了"95"后独特的群体个性,本文着眼于网络时代下高职新生的适应性问题,尝试从新视角理解网络时代下大学新生适应的变化,并借此引导社会对大学新生群体的关注,帮助大学新生适应大学生活。
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