【摘 要】
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一周前,2月24日,吉利参股戴姆勒9.69%的股份,成为其第一大股东引起了国内外各界,包括媒体的关注。怎么来解读这件事,已经成为核心焦点问题。很显然,这是一件大事,是一件值得
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一周前,2月24日,吉利参股戴姆勒9.69%的股份,成为其第一大股东引起了国内外各界,包括媒体的关注。怎么来解读这件事,已经成为核心焦点问题。很显然,这是一件大事,是一件值得大家坐下来,花点时间认真研讨的事。在我们看来,它不仅关系到李书福和他的吉利,不仅是汽车的事,也是经济发展的事;不仅是中国的事,这中间可能还有世界的事。一句话,这事不小.无论从经济,还是产业,无论是战略还是战术,无论是表象的还是深层次的,无论是国内还是国际,每个层面大家都
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130年前,汽车的出现开启了个人交通运输的新纪元。今天,新能源和互联网的崛起加速着汽车行业的变革。在新技术的冲击下,汽车行业将出现什么样的改变?未来,汽车行业的发展路在
一提到写作文,有的教师就头疼,不知道该如何上习作课。就我个人的经验而言,作文不是教师教出来的,它不是纯技巧性的东西,而与学生的个人积累有很大关系,好的作文是在对生活认真观察、思考的基础上写出来的。 学生常常说,作文无话可说,那是因为没有生活积累。其实,写日记是积累素材的一个很好的方法。日记不宜做过高要求,不必限定字数,只要学生将一天中有意义的事情记录下来,或者记录下自己瞬间的想法,就是值得表扬的
兴趣培养是进行美育的基础。美术课程成为美术教育的重要途径以及重要形式;美育在整个教育中发挥着重要作用。增强初中美术教育能够让学生在生活中学会欣赏美、运用美,继而创造
摘 要:培养中学生提问能力对提高生物教学质量具有重要的意义。在教学中应采用鼓励学生树立敢于质疑的精神、营造轻松良好和民主的课堂氛围、创造平等和谐的师生关系、尊重学生不同的个性特点、创设特定的问题情景、合理安排学生的提问时机、给予充足的思考和交流的时间、及对学生进行表扬和鼓励等多种方法培养和提高学生的提问能力。 关键词:中学生物教学;学生提问;能力培养 在传统教学中,学生往往处于被动接受知识的地
摘 要:培养学生想象能力是学生创造性思维培养的一个重要方面。想象是人类实践活动的必要条件。从某种意义上说“想象力比知识更重要”。语文教学在很大程度上依赖于学生的想象力。从几个方面对此进行了阐述。 关键词:小学教育;语文教学;想象能力 《义务教育语文课程标准》明确指出:小学语文教学要发展学生的想象力,特别是要重视对学生的创造性思维的培养。爱因斯坦也曾经说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的
本院自2000年2月至2001年12月应用5-Fu及CuSO4溶液联合治疗白癜风患者59例,并进行对照观察,取得较满意的疗效.现将观察结果报告如下.
摘 要:学生主动质疑、提问不仅能激发学生兴趣,调动学生学习的积极性,还能拓展学生思维,实现主体教育。教师要通过突出学生主体地位,让学生了解问题本身的结构,传授学生提问的具体方法等途径来让学生敢问、会问、善问。 关键词:语文教学;课堂提问;主体 学起于思,思源于疑。教师应该充分发挥课堂教学提问的作用,让学生在教师的引导下学会提问。我们在教学中经常看到的,也是我们教师最为常用的方式,就是一问一答,