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反思,是对课堂内容的回顾及再认识、重新思考,也是学生发现问题、提升自我的过程,在数学学习过程中尤其需要不断地思考与反思,以形成严密的数学逻辑思维,提高学习质量,以达到教学目标。在小学数学教学过程中,教师应注重课堂回顾教学,培养学生的反思习惯及自主探究精神。
浅论小学数学课堂回顾的教学策略
【摘 要】
：
反思,是对课堂内容的回顾及再认识、重新思考,也是学生发现问题、提升自我的过程,在数学学习过程中尤其需要不断地思考与反思,以形成严密的数学逻辑思维,提高学习质量,以达到
【机 构】
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常州市武进区寨桥小学;
【发表日期】
：
2004年期
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