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新课程倡导学生学习方式上的自主性、探究性、合作性，强调的是以培养学生创新精神和实践能力为核心，强调学生处于主体的地位，是学习的主人，应该让学生的自我主体意识觉醒，让学生有更多的参与机会，让学生感受到主体存在的价值。这些要求的提出，对传统的课堂教学方法提出了新的挑战。为了让这一理念在教学实践中得到落实，笔者在学习方式上做了一些尝试。