用以导学,学以致用——学习任务群在小学语文教学实践中的探索与运用

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语文学习任务群指向任务驱动下的迁移运用。尝试运用语文学习任务群,使深度学习真实发生,重在对学习过程引导和呈现。本文以四个语文学习任务群为例,让学生在实践中积累和建构丰富的语文学习经验,形成语文素养和关键能力。
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