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课内阅读与课外阅读是组成阅读教学的两个部分。形象的说法是两翼，缺一不可。现在的语文教学重点放在了课内，课外阅读的要求很低甚至没有。这样，势必使学生在语文学习中形成的知识沉积达不到质的飞跃，也会使学生视野狭窄，思想浅薄，知识容量小．信息采集能力差。为了提高学生的阅读能力，提高课内、外阅读的效率，下面试从三个方面作出分析。