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案例一：只训不练《窗前的气球》（人教版小学语文第3册）师：下面我们学习生字。（多媒体出示生字：户、亚、角、病、床……）师：请哪个小朋友来读一读生字？师：大家想一想怎么把这些生字记住呢？你能记住哪些生字？用什么方法？
语文课堂：如何展开有效训练
【摘 要】
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案例一：只训不练《窗前的气球》（人教版小学语文第3册）师：下面我们学习生字。（多媒体出示生字：户、亚、角、病、床……）师：请哪个小朋友来读一读生字？师：大家想一想怎么把这些生字记住
【机 构】
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浙江省温州育英国际实验学校
【出 处】
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湖南教育(语文教师)
【发表日期】
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2007年10期
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