【摘 要】
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在＂大众创业、万众创新＂的理念号召下,全国各大高校投入大量的资源,用以构建大学生创新创业人才培养体系。但因起步晚,资源分配不均衡等,导致培养过程中理论重于实践、课程体系
【基金项目】
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广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目“现代农业创业人才培养的探索与实践”(项目编号:粤教高函[2015]72号);华南农业大学教改攻关项目“经管类专业创新创业人才培养体系的构建与实践”(项目编号:JG14004);广东省教改课题-经济管理类大学生创新创业实践体系重构研究(项目编号:K16178/2016)
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在＂大众创业、万众创新＂的理念号召下,全国各大高校投入大量的资源,用以构建大学生创新创业人才培养体系。但因起步晚,资源分配不均衡等,导致培养过程中理论重于实践、课程体系单一、师资力量单薄等诸多问题,况且创业过程风险极大,对创业者有巨大的心理冲击。鉴于此背景,从心理资理论视角出发,以经管类大学生为研究对象,将心理学理论与创新创业结合,进一步探索和构建新高校创新创业人才培养体系。
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