中学物理实验教学中应介绍仪器误差

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1问题的提出笔者前不久听了一节青年教师的实验课———“测金属丝的电阻率”.整体上看,这节课是一节好课,但在用螺旋测微器测金属丝的直径这一教学环节上,引起了听课教师较大的争议.实验中学生使用的螺旋测微器是一批较旧的仪器,零误差大,被测量的金属丝的直径大约在0.38mm左 A problem raised Recently, I heard a young teacher’s experimental class --- “measured wire resistivity.” Overall, this lesson is a good lesson, but the use of micrometer screw to measure the metal The diameter of the wire on this part of the teaching aroused a lecture teacher more controversial.Experiment students use spiral micrometer is a group of older instruments, zero error, the measured diameter of the wire is about 0.38mm left
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