浅谈人工智能时代下的机器翻译与人工翻译

来源 :海外英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hhbsoftware
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人工智能(AI)技术发展迅猛,带来了翻译领域的巨大变革。近年来,随着机器翻译技术水平的不断提升,引发了人们关于“机器翻译将取代人工翻译”的热议。对此,针对近年来机器翻译的发展,该文章分析了机器翻译的优点与不足,指出了人工翻译的不可替代性,并对人工智能时代下的机器翻译与人工翻译进行了展望。
其他文献
摘 要:阅读是学生了解信息的重要手段之一,通过阅读,可以培养学生积极的思维习惯和较高的思想觉悟,对他们综合素质的提升也有很大的帮助。但是当前的语文阅读教学现状令人担忧,语文教师在教学中出现的问题还很多,这不仅影响了学生学习兴趣的形成,还影响了学生学习能力的提升。为此,本文分析了当前语文阅读教学中存在的实际问题,并结合教学现状提出了具体的教学策略,希望可以为语文阅读教学带来积极的启发。  关键词:小
摘 要:为了适应初中生物新课程改革的要求,打造高效课堂,初中生物教师应该注重对自身教学理念的重塑,根据学生学习的差异实施分层教学,以问题来调动学生的积极性,提高学生课堂的参与和互动性,打造趣味化的生物课堂教学情境,让学生乐于投身其中。另外,教师还可以组织小组合作学习,要善于借助多媒体技术激发学生的学习兴趣,不断通过多种途径的共同努力,大大提高生物教学效率,实现高效的生物教学模式。  关键词:初中生
摘 要:在大数据时代背景下,有效提高学生创新思维能力成为初中数学课堂教学的主要任务。培养学生的创新思维能力,不仅可以让学生具备解决创新问题的能力,还能够转变原有以应试为目的的教学方式,提升初中数学课堂的教学效果。因此,在数学课堂创新思维能力培养的实践过程中,初中數学课堂应当从学习兴趣、新型教学工具的应用与推广、学生对教材知识要点的掌握、教师创新教学情境四方面入手,以培养学生创新思维能力为目的,提高
摘 要:幼儿教育应以幼儿的发展和教育为本,优秀的幼儿教育对幼儿成长初期起着重要作用,因此应当开展符合幼儿生长发育特征的幼儿教学,使其呈现出积极、健康、有序的状态,全面促进幼儿发展,引导幼儿对世界形成正确认知。在幼儿教学领域,幼儿的兴趣是开展教学的关键切入点。提高幼儿学习兴趣,可以有效集中幼儿的注意力,增加幼儿的求知欲,展现幼儿的课堂主体地位,打造轻松活泼的幼儿教育课堂,提高幼儿教育教学效果。  关
摘 要:小学体育教学创新,不仅是小学体育教学在学生综合素质培养背景下的必然发展趋势,也是学生在体育课堂中实现全面发展的关键。因此,教师应以学生为绝对主体,以学生身心全面发展为导向,构建新型小学体育课堂。文章以此为研究背景,探究小学体育教学创新的必要性与小学体育教学目前存在的问题,为具体提升体育教学质量提供一定的参考依据。  关键词:小学体育;教学创新;教学探究  中图分类号:G62 文献标
摘 要:体育不仅能强健学生的体魄,还能锻炼学生的精神品质,随着素质教育的不断深入推行,社会各界也越发加强了对体育教学的重视。文章先细致分析了初中体育核心素养的概念组成,反思了当前初中体育教学中存在的不足,最后结合教学实例探讨了如何优化初中体育教学,以期达成培养学生体育核心素养的目的。  关键词:核心素养;初中体育;教学策略  中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-