【摘 要】
：
目的探讨老年高血压的患者特点及治疗。方法回顾性分析2009年1月至2010年12月期间诊治170例老年高血压病患者的临床资料。结果 170例病程平均（13.45±5.45）年;无症状而在健
论文部分内容阅读
目的探讨老年高血压的患者特点及治疗。方法回顾性分析2009年1月至2010年12月期间诊治170例老年高血压病患者的临床资料。结果 170例病程平均（13.45±5.45）年;无症状而在健康体检时者50例;伴有冠状动脉粥样硬化性心脏病59例,脑血管病16例,肾脏损害28例,脂肪代谢紊乱7l例,糖尿病20例;血压平均（157.23±14.23）/（63.45±8.45）mmHg,脉压为（73.45±9.34）mmHg;单纯收缩期高血压88例;体位性低血压45例;心率平
其他文献
<正>1933年2月中旬至3月下旬,红一方面军在周恩来、朱德亲自指挥下,经黄陂、草台冈两役,歼敌近3个师,俘敌1万余人,缴枪1万余支,其中包括陈诚起家的最精锐主力第十一师,取得了
柏拉图是古希腊伟大的哲学家、教育家．也是西方哲学最伟大的哲学家、思想家之一．他与其老师苏格拉底、学生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家、《理想国》是他最重要的对话体著
摘要：本实践活动结合八年级思想品德教材第一单元《自然的声音》开发乡土资源，让学生在亲近自然的同时以人大代表的身份，调查了解祁连山、黑河等家乡生态资源、环境状况，并以议案方式呈现自己的建议和意见，从而培养学生关注社会发展、关注生态环境，发现、分析和解决问题的意识与能力，并增强建设美丽家乡、美丽中国的社会使命感。 关键词：特色 实践活动 调查 使命 一、活动目标 1.结合教材《自然的声音》，调查
小学是语文学习的重要阶段，是小学生语文学习的基础。小学语文课程标准高度重视学生的阅读，特别强调教师要引导小学生的课外阅读，把它看做丰富学生语言的重要途径。课外阅读的内容很广泛，现实中学生阅读的内容多涉及各个方面的读物，这些读物是学生最重要的阅读材料，也是最重要的语文阅读资源。作为教师，我们除了做好课堂教学之外，还要引导学生做好课外阅读，创造阅读的环境，让每一位学生喜爱阅读，学会阅读，形成一种良好的