高校教材管理与建设的现状和改进策略

来源 :哈尔滨职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanying
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高校教材建设应该坚持师生兼顾、编荐结合、质量至上三原则。根据当前高校教材建设中的缺乏质量监控和科学性、存在的滞后性等问题,高校应加大教材优选力度,及时做好教材研究,促进教学改革和专业建设;强化科学管理,优化教材建设;加强教材编写质量监控。
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