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陈鹤琴先生指出:大自然、大社会是知识的主要源泉.小学校本课程应根据自然和社会的发展变化,科学地来组织和选择教材,开展学生从广阔的自然界、人文、纷繁的社会生活中学习各种实际的、活生生的知识.让孩子们认识脚下的土地、了解自己生活的空间及群体,从而激发爱家乡、爱祖国的民族情感,明确自己生活的价值和努力的方向.