【摘 要】
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摘 要英语学科在进入初中阶段后，就会变得更为系统，更需要学生掌握大量的英语词汇、语法等，这也造成了一些学生在学习英语上的困惑，更有甚者会出现恐惧心理。本文针对学生“英语学习恐惧心理”，探讨分析诱因，提出可行性的策略，让学生克服学习英语的恐惧，产生兴趣，进而提高学生的英语成绩，希望对相关教育工作者有所帮助。 关键词初中英语；学困生；恐惧心理；原因策略 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编
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摘 要英语学科在进入初中阶段后，就会变得更为系统，更需要学生掌握大量的英语词汇、语法等，这也造成了一些学生在学习英语上的困惑，更有甚者会出现恐惧心理。本文针对学生“英语学习恐惧心理”，探讨分析诱因，提出可行性的策略，让学生克服学习英语的恐惧，产生兴趣，进而提高学生的英语成绩，希望对相关教育工作者有所帮助。
关键词初中英语；学困生；恐惧心理；原因策略
中图分类号：G632
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摘 要在我国教育教学事业中，数学一直都是最重要的学科之一，小学阶段是学生接触学习的基础时期，所以在小学数学教学中培养学生的发散思维尤为重要。发散思维具有流畅性、变通性、独特性的特点，所以在小学数学的教学当中有效培养发展学生的发散性思维，有利于学生更好地学习，更好地掌握数学学习技巧，也为学生学习其他科目时提供便利。所以在教学过程中教师要重视培养学生的发散思维，引导学生站在多种角度去思考和解决问题，更
摘 要随着时代发展，对人才也越来越重视，如何培养出一批批优秀的学子也成为了教育界的共同课题。小学语文一向是教学的重点，这一学科的学习不仅对于学生的表达能力有着很大的帮助，而且有利于学生了解生活，扩宽事业。语文对于小学生来说非常重要，它能够帮助小学生构建正确的人生观以及价值观。如何开展快乐教育理念下的语文课堂也一直是教师们研究的重点，本文针对這一问题进行探讨。 关键词快乐教学；小学语文；小学课堂
摘 要 在中国的教育现状当中，家长和老师都过分追求孩子的成绩，经常因为成绩的问题而批评孩子，而忽视了对孩子的赞美和表扬，导致学生厌学情绪越来越重。面对这种情况，家长和教师应意识到赏识教育的重要性，在肯定和夸赞中逐步树立孩子的信心，激发学生对学习的兴趣。 关键词 初中生物;赏识教育;教学实践 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）19-0068-01 初
摘 要 小学美术是培养学生审美鉴赏力的重要艺术科目之一，美术教学形式多种多样，种类繁多，主要包括素描、油画、铅笔画、雕塑等。随着新课改的推行，美术已经成为小学义务教育的核心课程，在美术这门课程的学习与熏陶下，有助于培养学生的动手能力，开发学生的艺术细胞，培养学生善于发现美的能力，培养学生的空间想象能力。在核心素养对美术学习的要求下，美术老师应该思考如何高效提高美术教学，培养学生的审美能力。 关键
摘 要近些年来，教学模式不断升级，教育改革不断深化，很多相对应的符合现代教育理念的教学方法都应运而生。当下，分层走班教学是主动应对新高考选课高考的一种教学模式，这种教学方式是根据学生原有的学习基础、学习能力和学习效果，对他们首先进行分层，然后将大致同一程度的孩子集中一起组织教学，这样可以帮助老师们进行因材施教，使得课堂整体的效率也相应得到提高，在很大程度上确保学生们可以均衡发展，学生的总体水平也可
摘 要小学阶段是学生创造力、数学思维等形成的重要阶段，影响学生的未来发展，但是小学生的思想意识还不够成熟和灵活，对很多数学知识无法清晰地认识。如何让小学生深刻地领悟数学知识的内在涵义，提高学生数学素养是数学教师关注的重点，而在教学过程中，数形结合思想的运用对实现这一目标有重要意义。 关键词小学数学;数形结合;教学模式 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020
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摘 要在小学数学中渗透数学思想，提高小学生对数学知识价值的认知，提高学生思考问题并解决问题的能力是小学数学教学的关键点。在小学教学中，教师应重视数学思想的融入，提高学生的数学技能，从本质上改善数学教学质量。本文对小学数学教学的数学思想渗透做了些简单探讨，给出了几点个人的建议，还望能够对大家有所启发。 关键词小学数学教学;数学思想渗透;实践探讨;学习动力;课后;强化 中图分类号：TF125.5