论文部分内容阅读
牡丹江机务段“蓝领讲师团”青工授课团队现有成员67名，其中中共党员11名，共青团员38名，35周岁以下青年18名。面对路网建设快速发展、机车动力不断转型的新形势和新变化，工作中，团队成员以责任担当为己任，遵章守纪、执行标准、率先垂范、无私奉献，服务青年成长成才成效显著。
长久以来，“蓝领讲师团”通过专项理论和实践课程，助力青工坚定理想信念、增强理论水平、开阔个人眼界、明确工作标准，有效提升了全段团员青年的技能水平，助力保障铁路运输安全。
牡丹江机务段“蓝领讲师团”青工授课团队加强青年集体建设和服务青年成长成才工作，服务安全生产作用突出，能够严格按照各项工作要求，抢前抓早完成服务青年工作内容，并做好统筹、明确分工、相互配合，确保工作稳中求进、蹄疾步稳地将助力青年成长成才推进落实到位，引领团员青年在确保安全生产的主战场上扎根一线、甘于奉献、主动作为，充分发挥共青团组织服务企业中心任务、服务青年成长需求的职能作用。
变青工“被动”式学习方式为“主动”学。团队组建后，该段团委充分发挥“蓝领讲师团”成员清一色为青年人、了解青工所思所想所需的优势，讲师能够及时围绕青工在实际工作中遇到的主要问题、技术难题以及《青年安全生产工作指导书》的要点制定教学计划，定期在段团委“团青亲情之家”微信群发布授课信息，组织开展活动，有需要的学员就可以来听课。近两年先后组织了33场现场教学，共有319名青年受众参与其中。
为了满足新线建设和动力转型过程中青工对新设备、新技术的学习需求，“蓝领讲师团”定期开展以《青年安全生产工作指导书》为指导的电化专项技能攻关主题团日活动，电力机车技术能手牵头组织学习HXD3C、HXD3D、SS4G型机车常见故障处理、接触网停电时检查处理机车故障安全要点，以及防止雾霾、雨雪天气下受电弓和接触网闪落等应急预案，带领大家一起搞模拟演练，有效提高了青工的实战水平。
变青工“任务”式学习方式为“自主”学。“蓝领讲师团”每次的主讲课题，完全由青工根据现场实际及日常碰到的知识难点，自主设计、自由讨论，在备课、讲课同时也让讲师的技术业务水平不断提升。
讲师牛志霖是运用车间的一名内燃机车司机，擅长旅客列车平稳操纵、既有型机车故障处理和非正常行车应急处置等业务技能，在不断为青工授课、讲课、备课的过程中，他自身的综合素质得到了锻炼。经过几年青工赛“大熔炉”的锤炼，牛志霖已经从机车检查的“生面孔”蜕变成了“活字典”，他总结出的学技练功方法已经成为全段青年的业务学习标准，在2020年度“振兴杯”全国铁路青年岗位技能竞赛内燃机车副司机组决赛中取得了第三名的好成绩，由一名技术骨干，成长为一名全路青年岗位技术能手。
讲师李睿是一名电力机车司机，担任牡丹江至哈尔滨货运牵引任务。2018年，他作为一名实习司机来到讲师团时，在一次“蓝领讲师团”安全隐患排查监控模拟考试中由于误碰按键，考试失败。此后，每当他与师傅共同输入监控数据、执行监控操作时都有一种说不出的胆怯，总感觉心里没底。为此，他特别关注“蓝领讲师团”在群内发布的授课计划，只要时间赶得上每次都会积极参加。每次参加学习时，他都会认真记录学习内容，并在该段“共青团练功场”进行实际操作练习，把学习到的理论知识和现场实际相结合，夯实自身业务能力基础。通过不断学习和努力，他成长为这方面的“行家里手”，并光荣地成为了一名讲师。
变青工“灌输”式学习方式为“合作”学。在教学形式上，“蓝领讲师团”以责任和担当为己任，以青年技术尖子为兼职教师，充分发挥了年轻人思想活跃，团队意识和互动力强的特点，教师和学员相互学习、取长补短，并且可以互换角色，通过这种教学相长的方式，有力提升了青工的整体技术实力。
任莹、王林、孙艺洋是检修车间分别从事机车燃油系统、制动机和电器配件检修工作的青工。在参加“蓝领讲师团”组织的青工岗位技术大比武活动中，得知比赛内容为双阀口式中继阀、中间继电器和喷油泵三种机车部件的检修后，他们充分发挥“蓝领讲师团”合作交流学习的优势，利用每天的工余时间，相互学习检修工艺，在较短的时间内就对自己从未接触过的机车部件达到了专业检修水平，不但在竞赛中取得了好成绩，还为今后更好地学习机车检修工艺、提高综合技能起到了引路作用。
牡丹江机务段团委以“蓝领讲师团”青工授课团队为载体，以段“青年之家”提素建功工作室为阵地，指导管内各级团组织对青年文明号、青年突击队和“小蓝鸽”青年志愿服务团队进行摸底排查，建立档案、台账、集体名册，认真思考青年班组集体更有效为企业中心工作服务的新模式、新思路和新方法，引导广大青工践行新时代铁路精神，岗位建功，岗位成才。
发挥青工特点优势，解决现场实际问题。讲师团的讲师和学员都是来自一线岗位的青年职工，他们具备青年之间彼此了解、善于沟通、互相融入的特点，能够围绕青工在实际工作中遇到的主要问题和技术难题，有针对性地制定教学计划。如“蓝领讲师团”针对管内新职青工担当和谐型机车乘务次数多，对既有型机车业务存在短板的实际情况，精心设计方案，结合现场工作实际开展安全生产知识培训。通过比对两个机型在实际运用、机车检查和故障处理等方面的差异，针对青工技术业务普遍短板，现场为青工答疑解惑，破解难题，极大地提升了青工学习的积极性和参与度。同时，该段团委继续针对不同层级受众，以一次作业、故障处理和应急救援等几类作业项点进行脚本撰写和视频摄制，将作业指导书中的难点、要点、风险点进行整理提炼，用办公软件、段团委微信平台及哈铁职教平台进行发布，由该段各团支部组织青年学习。通过影音结合的方式，让青工能够充分利用各种碎片化时间学习，相较传统的纸面学习更加直观便捷，进一步增强了培训效果，成为了指导青工标准化作业、应急故障处理的好帮手。
依托网络载体优势，补强优化青年集体学练方式。经过多年来的授课教学，“蓝领讲师团”为青工解决问题的能力得到了显著提升，但也同时存在学习培训受众面窄、范围局限等问题。为此，牡丹江机务段团委充分运用《青年安全生产工作指导书》工作思维导图，成立了“蓝领讲师团”安全生产创新攻关小组，围绕青工的兴趣爱好，研发了融合学、练、考为一体的《作业指导书》网络虚拟练功场，逐步形成课堂学、实践学、网络学的“三学一体”授课教学模式。这款不受时间、空间、师资等因素限制的学习软件，不但降低了教学投入，提高了学习效率，同时也让讲师团教学培训的覆盖面不断扩大。为了有效解决青工业务能力短板，给安全生产带来的隐患，“蓝领讲师团”青工业余授课团队坚持把媒体工作与青年集体建设相融合，制作一些青年职工真正能用得上、学得会、记得牢的业务课程。
近年来，牡丹江机务段团委不断推进青年集体建设，为青工标准化建设提供培训保障，结合段职教科专项教育活动，依托《作业指导书》网络虚拟练功场定期开展安全排查整改活动，并针对作业指导书以往存在的内容繁琐复杂、行文抽象枯燥、工作携带不方便的弊端，同各专业技术骨干制作贴紧一线青工，删繁就简、易懂好记的全新融媒体作业指导书。
利用互学互教优势，带动青年集体学技练功。“蓝领讲师团”的所有教学都是青工利用工余时间自发组织进行的，既没有讲课费，也没有津贴，但大家参与的热情还是与日俱增，原因就是青工们都有一个共同的学习成长目的。经过三年来的摸索与实践，“蓝领讲师团”已由最初的5个人发展到67人，全年培训青工达600余人次，并在新入路青工培训方面形成了有益经验。截至目前，讲师团历任成员中有16名讲师获得了全路技术能手和全路青年岗位技术能手荣誉称号，还有13名青工通过招聘考试走上了管理岗位，有9名青工到技术管理岗位挂职锻炼。
未来，牡丹江機务段团委将继续发展“蓝领讲师团”青工授课团队的组织优势、有益方法和在集体建设中的政治保障作用，不断在培训方法、形式、内容和受众上加大探索力度，在团组织围绕中心、服务大局的工作实践中，不断筑强“肩负责任、培养青年，打造平台、加强交流，模范带头、发挥作用，立足岗位、共同发展”的工作思路，更好发挥青年文明号先进集体的示范引领作用。
长久以来，“蓝领讲师团”通过专项理论和实践课程，助力青工坚定理想信念、增强理论水平、开阔个人眼界、明确工作标准，有效提升了全段团员青年的技能水平，助力保障铁路运输安全。
打造青年特色品牌形成服务安全生产固化成果
牡丹江机务段“蓝领讲师团”青工授课团队加强青年集体建设和服务青年成长成才工作，服务安全生产作用突出，能够严格按照各项工作要求，抢前抓早完成服务青年工作内容，并做好统筹、明确分工、相互配合，确保工作稳中求进、蹄疾步稳地将助力青年成长成才推进落实到位，引领团员青年在确保安全生产的主战场上扎根一线、甘于奉献、主动作为，充分发挥共青团组织服务企业中心任务、服务青年成长需求的职能作用。
变青工“被动”式学习方式为“主动”学。团队组建后，该段团委充分发挥“蓝领讲师团”成员清一色为青年人、了解青工所思所想所需的优势，讲师能够及时围绕青工在实际工作中遇到的主要问题、技术难题以及《青年安全生产工作指导书》的要点制定教学计划，定期在段团委“团青亲情之家”微信群发布授课信息，组织开展活动，有需要的学员就可以来听课。近两年先后组织了33场现场教学，共有319名青年受众参与其中。
为了满足新线建设和动力转型过程中青工对新设备、新技术的学习需求，“蓝领讲师团”定期开展以《青年安全生产工作指导书》为指导的电化专项技能攻关主题团日活动，电力机车技术能手牵头组织学习HXD3C、HXD3D、SS4G型机车常见故障处理、接触网停电时检查处理机车故障安全要点，以及防止雾霾、雨雪天气下受电弓和接触网闪落等应急预案，带领大家一起搞模拟演练，有效提高了青工的实战水平。
变青工“任务”式学习方式为“自主”学。“蓝领讲师团”每次的主讲课题，完全由青工根据现场实际及日常碰到的知识难点，自主设计、自由讨论，在备课、讲课同时也让讲师的技术业务水平不断提升。
讲师牛志霖是运用车间的一名内燃机车司机，擅长旅客列车平稳操纵、既有型机车故障处理和非正常行车应急处置等业务技能，在不断为青工授课、讲课、备课的过程中，他自身的综合素质得到了锻炼。经过几年青工赛“大熔炉”的锤炼，牛志霖已经从机车检查的“生面孔”蜕变成了“活字典”，他总结出的学技练功方法已经成为全段青年的业务学习标准，在2020年度“振兴杯”全国铁路青年岗位技能竞赛内燃机车副司机组决赛中取得了第三名的好成绩，由一名技术骨干，成长为一名全路青年岗位技术能手。
讲师李睿是一名电力机车司机，担任牡丹江至哈尔滨货运牵引任务。2018年，他作为一名实习司机来到讲师团时，在一次“蓝领讲师团”安全隐患排查监控模拟考试中由于误碰按键，考试失败。此后，每当他与师傅共同输入监控数据、执行监控操作时都有一种说不出的胆怯，总感觉心里没底。为此，他特别关注“蓝领讲师团”在群内发布的授课计划，只要时间赶得上每次都会积极参加。每次参加学习时，他都会认真记录学习内容，并在该段“共青团练功场”进行实际操作练习，把学习到的理论知识和现场实际相结合，夯实自身业务能力基础。通过不断学习和努力，他成长为这方面的“行家里手”，并光荣地成为了一名讲师。
变青工“灌输”式学习方式为“合作”学。在教学形式上，“蓝领讲师团”以责任和担当为己任，以青年技术尖子为兼职教师，充分发挥了年轻人思想活跃，团队意识和互动力强的特点，教师和学员相互学习、取长补短，并且可以互换角色，通过这种教学相长的方式，有力提升了青工的整体技术实力。
任莹、王林、孙艺洋是检修车间分别从事机车燃油系统、制动机和电器配件检修工作的青工。在参加“蓝领讲师团”组织的青工岗位技术大比武活动中，得知比赛内容为双阀口式中继阀、中间继电器和喷油泵三种机车部件的检修后，他们充分发挥“蓝领讲师团”合作交流学习的优势，利用每天的工余时间，相互学习检修工艺，在较短的时间内就对自己从未接触过的机车部件达到了专业检修水平，不但在竞赛中取得了好成绩，还为今后更好地学习机车检修工艺、提高综合技能起到了引路作用。
优化青年培养机制和人才选树增强青年集体的凝聚力和向心力
牡丹江机务段团委以“蓝领讲师团”青工授课团队为载体，以段“青年之家”提素建功工作室为阵地，指导管内各级团组织对青年文明号、青年突击队和“小蓝鸽”青年志愿服务团队进行摸底排查，建立档案、台账、集体名册，认真思考青年班组集体更有效为企业中心工作服务的新模式、新思路和新方法，引导广大青工践行新时代铁路精神，岗位建功，岗位成才。
发挥青工特点优势，解决现场实际问题。讲师团的讲师和学员都是来自一线岗位的青年职工，他们具备青年之间彼此了解、善于沟通、互相融入的特点，能够围绕青工在实际工作中遇到的主要问题和技术难题，有针对性地制定教学计划。如“蓝领讲师团”针对管内新职青工担当和谐型机车乘务次数多，对既有型机车业务存在短板的实际情况，精心设计方案，结合现场工作实际开展安全生产知识培训。通过比对两个机型在实际运用、机车检查和故障处理等方面的差异，针对青工技术业务普遍短板，现场为青工答疑解惑，破解难题，极大地提升了青工学习的积极性和参与度。同时，该段团委继续针对不同层级受众，以一次作业、故障处理和应急救援等几类作业项点进行脚本撰写和视频摄制，将作业指导书中的难点、要点、风险点进行整理提炼，用办公软件、段团委微信平台及哈铁职教平台进行发布，由该段各团支部组织青年学习。通过影音结合的方式，让青工能够充分利用各种碎片化时间学习，相较传统的纸面学习更加直观便捷，进一步增强了培训效果，成为了指导青工标准化作业、应急故障处理的好帮手。
依托网络载体优势，补强优化青年集体学练方式。经过多年来的授课教学，“蓝领讲师团”为青工解决问题的能力得到了显著提升，但也同时存在学习培训受众面窄、范围局限等问题。为此，牡丹江机务段团委充分运用《青年安全生产工作指导书》工作思维导图，成立了“蓝领讲师团”安全生产创新攻关小组，围绕青工的兴趣爱好，研发了融合学、练、考为一体的《作业指导书》网络虚拟练功场，逐步形成课堂学、实践学、网络学的“三学一体”授课教学模式。这款不受时间、空间、师资等因素限制的学习软件，不但降低了教学投入，提高了学习效率，同时也让讲师团教学培训的覆盖面不断扩大。为了有效解决青工业务能力短板，给安全生产带来的隐患，“蓝领讲师团”青工业余授课团队坚持把媒体工作与青年集体建设相融合，制作一些青年职工真正能用得上、学得会、记得牢的业务课程。
近年来，牡丹江机务段团委不断推进青年集体建设，为青工标准化建设提供培训保障，结合段职教科专项教育活动，依托《作业指导书》网络虚拟练功场定期开展安全排查整改活动，并针对作业指导书以往存在的内容繁琐复杂、行文抽象枯燥、工作携带不方便的弊端，同各专业技术骨干制作贴紧一线青工，删繁就简、易懂好记的全新融媒体作业指导书。
利用互学互教优势，带动青年集体学技练功。“蓝领讲师团”的所有教学都是青工利用工余时间自发组织进行的，既没有讲课费，也没有津贴，但大家参与的热情还是与日俱增，原因就是青工们都有一个共同的学习成长目的。经过三年来的摸索与实践，“蓝领讲师团”已由最初的5个人发展到67人，全年培训青工达600余人次，并在新入路青工培训方面形成了有益经验。截至目前，讲师团历任成员中有16名讲师获得了全路技术能手和全路青年岗位技术能手荣誉称号，还有13名青工通过招聘考试走上了管理岗位，有9名青工到技术管理岗位挂职锻炼。
未来，牡丹江機务段团委将继续发展“蓝领讲师团”青工授课团队的组织优势、有益方法和在集体建设中的政治保障作用，不断在培训方法、形式、内容和受众上加大探索力度，在团组织围绕中心、服务大局的工作实践中，不断筑强“肩负责任、培养青年，打造平台、加强交流，模范带头、发挥作用，立足岗位、共同发展”的工作思路，更好发挥青年文明号先进集体的示范引领作用。