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生物化学是一门重要的医学基础课程,由于该门课程内容多、知识碎,而且物质代谢途径比较复杂。一部分学生认为生物化学的学习较枯燥因此缺乏学习的兴趣和信心。将案例教学法应用到生物化学教学中,能提高学生学习的积极性和主动性,帮助学生理解和掌握基本理论。也提高了学生的综合知识应用能力,因此它是一种值得推广的教学模式。