1999年6月29日

来源 :文学少年(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hellobaby54088
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
这里是美国新泽西州霍霍库斯市。公元1999年,霍莉·埃文斯经过几个月的周密研究和计划,终于在5月11日这天将蔬菜的秧苗发射升空。5月18日,小科学家霍莉面对全班同学做了实验报告。她的实验构 Here is the United States, New Jersey Huohukuusi. In 1999, after years of careful research and planning, Holly Evans finally launched the seedlings of vegetables on the day of May 11. On May 18, a small scientist, Holly, made an experiment report on her classmates. Her experimental structure
其他文献
在新课程实验的实践中,我们应改变已习惯了的教学方式,教学行为和教学观念。切实在课堂中落实自主学习、合作学习与探究学习。这就要求我们教师必须用新的教学观、教学方式去面对课堂、面对学生、尊重学生的人格,关注学生的个体差异和不同的学习需要,创设能引导学生主动参与的教学环境,激发学生的学习积极性。  一、构建合理的课堂教学模式  1、导入激趣。借助信息技术创设情景,在多媒体课堂教学中,把图、文、声、像有机
如何上好语文课,如何提高语文课堂教学效率,是一个常新的话题,也是一个永恒的话题。长期以来,我们的许多课堂教学比较沉闷,缺乏活力,难以唤起学生的学习热情和积极性。为此,要提高课堂教学效率,就得让课堂充满活力,激发学生的学习兴趣。这就要求我们教师在语文课堂教学中多思考、多探索、多研究。下面根据我的一些经验来谈一下如何提高语文课堂的教学效率:  一、构建融洽的师生关系  “亲其师,信其道”,教师的“可亲
文章在分析本科生导师制的定位和建筑学专业特点的基础上,以中国矿业大学(北京)建筑学系为例,结合课程设置和教学现状,提出了依据建筑学专业课程特点和思维方式,建立分阶段、
多媒体技术辅助教学,合理巧妙运用具有重大意义,然而,必须联系实际因材施教.从学生的实际出发,根据学生的年龄特征和个别差异,有的放矢,不能走形式,为了赶时髦乱用狂用.运用
数学是学生学习的一门主要课程,由于数学的内容比较枯燥、难懂,再加上教师采取的教学方法上存在一些问题,常常导致学生对数学的掌握情况不同,而掌握程度不好的学生就会对数学
轻负高效是大家共同的追求,是教育教学的理想境界,如何做到,让我们一起探讨,互相切磋。  一、成功的第一步是要设法抓住学生的心  古语说得好:亲其师,才会信其道。教育工作者的首要任务是育人,所以,英语教师的首要任务也是设法管理好学生,让学生喜欢你、听从你。与其反复跟他们强调学英语的重要性,不如设法让他们喜欢上英语教师。从家长们的反馈和对多个班级学生的问卷调查显示:九成英语学得好的学生一致回答,成绩好
9月10日,又是一年一度的教师节。老师您辛苦了,祝您节日快乐!我们成长中的每一个足印都离不开老师们辛勤的汗水,每一个老师在我们的记忆中都留有或多或少的故事。正如每一个
期刊
【摘要】针对计算机英语教材的现状,从提高教材的实用性和时效性两个角度出发,对使用教材提出以下建议:教师应对教材进行适当的取舍,在保证学生掌握基本词汇和知识的前提下,结合学生的专业特点,选取相应的英文技术文档和资料以及记载最新科技动态的学术论文作为补充教材进行授课。  【关键词】计算机专业英语教材实用性时效性  1引言:计算机英语教材现状  作为计算机及IT行业的行业性语言,英语有着其他语言无法替代
世界上一切事物的发展都是不平衡的,社会内部、企业内部,人们的思想觉悟程度也不同,存在着好、中、差三种状态。做好后进职工的转化工作,是企业职工思想政治工作的重要任务之一,也是衡量思想政治工作是否强有力的一个重要标志。  所谓后进,是相对于先进、中间而言,后进职工是工人阶级队伍中,暂时处于落后状态的那一部分人。在企业内部,这部分人同其他职工相比,有着明显的差异。他们中间绝大部分人,在思想上表现为思想空
摘要:随着时代的进步,社会的发展,我们知道当前有许多家长已经越来越重视孩子们的教育问题,尤其是在提高孩子的思维能力与创新能力这俩个方面。而对于小学生语文学习来说,由于他们的年龄比较小,语文学习能力就显得非常的重要。小学生语文水平的高低与语文教师直接有着密切的联系,教师的教学价值取向对语文教学有着非常大的影响。我们要注重对小学语文教师教学价值取向的分析,这样有助于语文教师完善自身的教学方式,进一步促