目的 通过对现有4种拷贝数变异（CNV）分析工具CODEX、CONTRA、cn.MOPS和VarScan 2的评估，找到检测CNV的最适工具，以更好地进行眼遗传学研究。方法 我们同时采用由软件模拟的数据、2组含有144个眼病基因的靶向二代测序和1组遗传性眼病患者-正常对照的全外显子测序（WES）数据来分析评价CNV检测软件，以灵敏度（sensitivity）和错误发现率（FDR）作为评价指标。结果
目的 调查真菌性阴道炎、滴虫性阴道炎的发病率，并分析阴道分泌物检查结果。方法 选取1 023例进行阴道分泌物检查的女性，统计真菌、滴虫的检出率及阴道分泌物白细胞检查结果、阴道清洁度。分析年龄与真菌、滴虫的检出率及白细胞检查结果、阴道清洁度的关系。结果 真菌的检出率为9.29%,滴虫的检出率为1.27%。40～49岁、30～39岁、20～29岁受检者的真菌检出率较高，＜20岁及≥50岁受检者的真菌检
结合外界磁场辅助，利用电火花线切割的方式加工烧结钕铁硼（NdFeB）永磁材料，进行试验研究，利用正交实验设计，探究峰值电流（I＿max）、脉冲宽度（Pul＿on）、脉冲间隔比（Pratio）对表面粗糙度（Ra）以及材料去除率（MRR）的最大影响因素，并得到其最优组合。在同等加工条件下，添加磁场辅助后再次加工，并记录每个样件加工时间，计算其材料去除率。利用粗糙度测量仪对有无磁场辅助加工的工件表面粗糙
在电火花修整叶片边缘参数优化研究中发现，正极性加工钛合金TC4的材料去除率在脉宽90μs时比负极性加工的大，且继续增大脉宽至110μs以上会频繁发生短路、拉弧，导致实验无法完成；负极性加工的材料去除率稳定，但工具电极损耗率是正极性加工的2倍以上；在冲液与振动辅助加工时，黄铜电极表面形成分布不连续、不均匀的氧化钛覆层，对电极的保护作用不明显。针对去离子冲液和振动辅助电火花加工钛合金TC4时的极性效应
＜正＞浙江省江山市中山小学,创建于1912年,有着深厚的文化底蕴。学校秉承"相信自己行,努力求成功"的校训,以"主动发展"作为教育特色,创造性地构建了师生主动发展教育模式,即学生课堂自主探究模式、校内自主管理模式、课外自主拓展模式和唤醒教师专业成长意识的校本研修模式。全体教师参与实践的拓展性课程开发成果《微型课程:多维设计与套
幼儿时期是人生发展的初级阶段，身心发展远未成熟和完善。幼儿家庭教育仍存在许多现实困境，主要体现为家长过度保护，忽视劳动习惯培养；教育内容片面，重智轻德现象严重；教育方法不当，忽视幼儿学习特征；指导支持有限，育儿能力亟需提升。从系统思维的视角来看，应对幼儿家庭教育困境，家长应承担起对学前儿童家庭教育的主体责任，教孩子学会做人，树立正确的家庭教育理念，建立良好的亲子关系，这就是破解幼儿家庭教育困境的“
＜正＞打开盒子设计提案的中心理念是将孩子们从"盒子"中解放出来。校园规划上,教学楼的S型平面,围合了南北两个院子。北院朝向操场围合校园,南院朝向相邻街道的十字路口向城市打开。学生们在校园穿行的日常生活中,沿途景色交替的体验对他们产生了潜移默化的影响,使他们对于身处的校园有了归属感,并藉由向城市打开的校园对外面更为广阔的世界有了实际的认识。建筑单体上,教学楼的设计不是以墙壁围合盒子,
基于中国教育追踪调查（CEPS）2013—2014基线数据，以初中在校农村留守儿童为研究对象，构建线性回归模型来探究隔代抚育与农村留守儿童社会化之间的关系。研究发现：隔代抚育下的农村留守儿童与亲代抚育下的农村儿童在社会化方面存在着显著差距；隔代抚育模式对农村留守儿童人际交往社会化以及情绪社会化具有显著的影响，隔代抚育模式不利于农村留守儿童社会化的发展。为了克服隔代抚育的消极影响，家庭要改善监护方式