【摘 要】
：
伴随着基础教育课程改革的深化发展,“融合”成为学校课程建设新的着力点.大概念因具有概括性、关联性、迁移性而为学校课程融合提供了新的视点.基于大概念的课程融合的基本逻辑在于以大概念为“结构支点”推进课程知识、素养、文化三个层次的融合,由此彰显培养“完整的人”的育人意蕴.在实践中,基于大概念的课程融合陷入会弱化原有学科内容、实施有赖于自下而上的经验总结、是概念的“合并同类项”三大认识误区.据此反思,提出基于大概念课程融合的实践进路,即在深化认识中明晰实施的理念、在分层推进中构建实施的框架、在多方参与中获取实施
【机 构】
：
中国教育科学研究院 100088;西南大学教育学部 400715
论文部分内容阅读
伴随着基础教育课程改革的深化发展,“融合”成为学校课程建设新的着力点.大概念因具有概括性、关联性、迁移性而为学校课程融合提供了新的视点.基于大概念的课程融合的基本逻辑在于以大概念为“结构支点”推进课程知识、素养、文化三个层次的融合,由此彰显培养“完整的人”的育人意蕴.在实践中,基于大概念的课程融合陷入会弱化原有学科内容、实施有赖于自下而上的经验总结、是概念的“合并同类项”三大认识误区.据此反思,提出基于大概念课程融合的实践进路,即在深化认识中明晰实施的理念、在分层推进中构建实施的框架、在多方参与中获取实施的动力,以此提升基于大概念的课程融合实施效能.
其他文献
创新创业教育已然成为了过去十年我国高等教育研究中最具活力的领域之一.无论是从学理层面分析创新创业教育的本质与逻辑还是从政策制定实施的过程去解读创新创业教育的实然路径,抑或是基于本土化的实践探索而展开的案例研究,都忽略了一个本源性问题:何为创新创业教育?创新、创业、教育三者之间究竟存在着何种关系并依此建立起了蕴含教育价值与功能的、被称之为“创新创业教育”的一系列实践与反思?创新创业教育不在于功利主义视角下的个人成功或财富创造为目的 ,而是确立起以“唤醒、激发、培养个体以创新创业活动指引自身获得幸福的能力”为
未来社会的竞争是创新性人才的竞争,这需要教学创新予以支持.受传统文化、思维定势、教学权威、安逸的教学生活形成的教学习惯影响,当前教学中普遍缺乏创新.突破教学习惯的禁锢,实现教学创新,需要教学视野的开放、教学思维的变革、教学问题的诘问、教学理性的充盈、教学自主的萌生,克服教学习惯的束缚,实现教学创新.
笔者所研究的小学新体验作文教学是基于陶行知的“生活教育”理论,搭建课堂与生活的平台,创设真实的生活体验情境,引领学生进行亲身体验,在于“现场作文教学进行时”,使学生愿写、会写、乐写,实现“体验即写作”.在小学新体验作文教学中,笔者尝试从以下几个方面进行实践探索,取得了一定的成效:rn一、基于“生活教育”理论的小学新体验作文教学目标
[教材解读]rn本单元的习作话题是“他____了”,要求学生写一件事,把一个人当时的表现写具体,反映出他的内心.结合本单元课文安排你会发现此次习作意在引导学生借鉴本单元课文的表达方法,尝试运用动作、语言、神态等描写,把人物的表现写具体,反映出人物的内心,实现由读到写的迁移.这次习作对于写人记事的要求又一次提升,也将进一步提高学生写人记事的能力.
八卦朱?何许人也?从前未曾听闻过.可自从升入六年级后,这个名号可是风靡全班啊!八卦朱姓朱,名欣妍,自我感觉天生丽质,颜值举班无人能比.不过除她自己外,全班四十一人皆称其八卦胜过颜值.大家恨之牙痒痒,却也无可奈何,生怕又被“卦”上,只能忍气吞声,“敬”而远之.
语文兼具工具性与人文性价值,在学校教育中有非常重要的地位,语文教科书对乡村的书写直接影响学生对乡村的认知.通过对统编语文教科书的分析,发现统编语文教科书在乡村描绘上凸显宁静自在的气质,它总体呈现出一幅人与自然和谐共生的美丽乡村风貌;刻画了乡风淳朴、民德归厚的勤劳农民形象;呈现了质朴简单、自给自足的农民生活生产方式;描摹了热闹而独特的地方传统民俗与节日活动;彰显了乡里人家在精神信仰上的执着与坚守.统编语文教科书中乡村文化资源的教学价值需要进一步彰显,进而为乡村文化的繁荣创造条件.
构建高校创业教育生态系统是促进创业教育高质量发展的必由之路,分析创业教育生态系统的关键要素有助于为高校创业教育生态系统的实践探索提供理论遵循与决策依据.基于文献梳理和理论分析,从5个维度对以创新创业能力培养为导向的高校创业教育生态系统的构成要素进行集成提取.文章组合使用DEMATEL与[SM方法,定量分析系统要素的整体作用关系与递阶层次结构,进而识别出高校创业教育生态系统的关键要素.研究结论从整体层面描绘了创业教育生态系统的理论图景,超越了传统上对于创业教育生态系统关键要素的感性认知.最后,根据分析结果有
[课前预学]rn仔细观察生活中哪些地方是没有风的;打开窗户,在风中散步,观察风躲在哪里.用自己喜欢的方式记下不少于十个没有风和风躲藏的地方.
夜深了,黑丝绒般的夜幕上嵌着几颗钻石似的星星.我向妈妈道了声晚安,准备睡觉了.rn“啪——”熄了灯,四周黑黑的,伸手不见五指.等了一会儿,我偷偷睁开了眼,扶着墙直起身,掀起枕头,下面静静地躺着一本书,那是我白天特意放的.最近好忙,都没有时间看自己喜欢的书,因此我有了一个想法——“月下偷袭”.当然,这是秘密行动,绝不能被“敌方”发现.想到这儿,我心里不由得暗暗窃喜,真为这个“伟大”的计划感到骄傲.
吴嘉诩笔下的小猪,在河水中照到自己变成了一只野猪.哇,这是河水还是哈哈镜呢?怎么会把小猪“照”变样了呢?不过,小星星,你真别不信,其实这个“哈哈镜”还真是存在的,它会让动物和植物大变样哦!