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"健康中国"背景下,积极开拓心理健康教育新渠道,提高学生的整体心理健康水平,是学校心理健康教育工作的核心。根据职业院校学生的特点,从积极心理品质培养入手,分析积极心理品质培养的重要性和可行性,从学校教育的角度,探索积极心理品质培养体系的建构。
“健康中国”背景下高职生积极心理品质培养体系的构建
【摘 要】
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"健康中国"背景下,积极开拓心理健康教育新渠道,提高学生的整体心理健康水平,是学校心理健康教育工作的核心。根据职业院校学生的特点,从积极心理品质培养入手,分析积极心理
【机 构】
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鹤壁汽车工程职业学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2017年08期
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