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摘要: 营造书香社会需要全社会的共同努力,在当前中小城市经济欠发达,公共图书馆起步晚,缺少资金的情况下,高校图书馆应肩负起建设书香社会的重任,走出象牙塔,走进社会,利用自身丰富的资源,为社会服务。
关键字: 高校图书馆 公共图书馆 书香社会
书籍是承载民族文化的基因。营造书香社会需要全社会的共同努力。当前的国民阅读率持续走低,在一些欠发达的中小城市,阅读成为人们的奢望,而地方高校图书馆大多在自己的象牙塔内,没有走出校门,对当地的阅读没有作出应有的贡献。笔者以衡水学院图书馆为例,通过调查分析得出:地区应充分利用当地高校图书馆资源,建立书香社会。
一、衡水地区状况
1.衡水是一个传统的农业地区,城市建设起步较晚,各类人才匮乏,属经济欠发达地区,文化底蕴不浓厚。由于经济不发达,衡水市书店少、文化场所少,城市基础文化设施不完善,投入不足,难以体现城市文化品味,农村文化建设亟待加强。
2.衡水市公共图书馆状况。衡水市图书馆起步较晚,于1998年开馆,藏书量近10万册。大多是社会捐赠图书,报刊阅览室有30多种报纸和400多种期刊供读者阅览[1]。笔者通过调查发现,当前衡水市公共图书馆服务中存在着较多的问题:(1)当前,衡水市公共图书馆面临着与企业相似的境遇,虽然政府仍在投资,但资金相对短缺,无力购置大量资源。(2)设备老化,数字化资源的建设跟不上社会需求的发展。(3)缺乏专业技术人员。衡水市图书馆由于起步晚,当地的经济欠发达,缺乏吸引人才的硬件设施,造成人才短缺。
3.衡水市民阅读状况。笔者调查发现,衡水市民60%以上不知道衡水市图书馆的具体位置,更谈不上去图书馆阅读,而大多数书店以各种考试图书为主。绝大多数市民每年阅读书籍不超过三本。在调查过程中发现,极少有人为了陶冶情操、增长知识而阅读书籍,大多为了消遣看一些娱乐杂志、流行小说等。
二、衡水学院图书馆的状况
1.衡水学院于2005年升格为本科院校,作为学校架构重要组成部分的图书馆实现了管理的现代化、自动化、网络化。衡水学院图书馆馆舍面积为15500平方米,设有阅览座位3500多个;现有藏书76万余册,涵盖文学、自然科学、社会科学等各个方面;期刊1000余种,报纸800多份;音像资料10672套;计算机280余台,可供读者使用的信息点达1000余个;专家研究箱24个。并且衡水学院图书馆有一批素质较好的专业技术人员,建立了图书馆工作和服务的自动化与网络化系统。
2.衡水学院图书馆虽然拥有这些优势,但是仍然沿袭传统的做法,至今没有向社会开放,也没有建立起参考咨询系统,因此难以发挥高校图书馆为当地书香社会建设服务的作用。
三、利用当地高校图书馆,建设书香社会
1.图书馆进行阅读指导服务
衡水学院图书馆工作人员的专业技术水平高,人员配备比例均衡,文化水平高,学科专业齐全,工作经验丰富,可以解答读者提出的各种问题,对特殊需求的读者可以给予针对性、系统性的指导服务,还可以针对读者个人特质与特殊需求,主动建议适合的阅读素材,进而提升读者的阅读素养,有助于读者人格正常发展,促进读者心理健康。
2.开展多媒体阅读活动
衡水学院图书馆应开展多媒体阅读,大幅度开展诸如以传播新知识、新文化、新技术为宗旨的讲座,这些讲座涉及文化、教育、科技等各个方面。因此,学院应主动开展营造“书香学院”,丰富师生精神生活的活动,并通过学生带动家长读书,形成“书香家庭”。社区应开展征文活动,通过读书知识竞赛,读书演讲,让民众更乐于阅读并妥善利用图书馆。根据我国城市经济较农村发达,市民文化素质较农村居民高,读书意识较农村居民强的特点,我们认为推进全民读书活动,应采取由城市带动农村的策略,先在全国城市中推进全民阅读,由城市带动农村居民参与阅读活动。在活动中,可以评选书香家庭、书香社区、书香学校等;可以成立读书俱乐部,书友会,读书沙龙,交流读书心得,进行读书征文活动;可以建立各种读书协会,通过开展各种形式的读书活动、读书工程、家庭读书、亲子阅读、读书(报、刊)知识竞赛活动等,倡导大众阅读,体验阅读的快乐,感受知识的魅力。为了激发人们的读书热情与创作激情,衡水学院图书馆应对弱势群体开展免费阅读活动,为希望小学下乡送书,资助贫困学生,为住院的读者提供送书、送刊服务,等等。开展网络阅读、手机多媒体阅读。总之,和谐社会需要公民素质的极大提高,公民素质的提高离不开社会阅读的普及和书香社会的建设。一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;全民族参与阅读,是学习型和谐社会的重要标志。
四、结语
让阅读成为精彩人生的开始,培养全民阅读的风气,引领阅读文化,在阅读中开启智慧,营造书香社会,共享阅读人生,建设一个读书和爱书的学习型和谐社会,是高校圖书馆肩负的重大历史使命。
参考文献:
[1]http://www.hstsg.cn/libintro/sjz_info.asp.
[2]白瑞明.高校图书馆推动全民阅读共建书香社会[J].新西部,2007,(20):223.
[3]王立革.市校携手共建书香社会[J].教研探索,2008,(8):6.
[4]郭前进.营造书香社会[N].中华读书报,2003-4-23,(3).
基金项目:衡水市社科联2009年度市级科研立项课题“依托地方高校图书馆,建立书香社会”(课题编号)研究成果。
关键字: 高校图书馆 公共图书馆 书香社会
书籍是承载民族文化的基因。营造书香社会需要全社会的共同努力。当前的国民阅读率持续走低,在一些欠发达的中小城市,阅读成为人们的奢望,而地方高校图书馆大多在自己的象牙塔内,没有走出校门,对当地的阅读没有作出应有的贡献。笔者以衡水学院图书馆为例,通过调查分析得出:地区应充分利用当地高校图书馆资源,建立书香社会。
一、衡水地区状况
1.衡水是一个传统的农业地区,城市建设起步较晚,各类人才匮乏,属经济欠发达地区,文化底蕴不浓厚。由于经济不发达,衡水市书店少、文化场所少,城市基础文化设施不完善,投入不足,难以体现城市文化品味,农村文化建设亟待加强。
2.衡水市公共图书馆状况。衡水市图书馆起步较晚,于1998年开馆,藏书量近10万册。大多是社会捐赠图书,报刊阅览室有30多种报纸和400多种期刊供读者阅览[1]。笔者通过调查发现,当前衡水市公共图书馆服务中存在着较多的问题:(1)当前,衡水市公共图书馆面临着与企业相似的境遇,虽然政府仍在投资,但资金相对短缺,无力购置大量资源。(2)设备老化,数字化资源的建设跟不上社会需求的发展。(3)缺乏专业技术人员。衡水市图书馆由于起步晚,当地的经济欠发达,缺乏吸引人才的硬件设施,造成人才短缺。
3.衡水市民阅读状况。笔者调查发现,衡水市民60%以上不知道衡水市图书馆的具体位置,更谈不上去图书馆阅读,而大多数书店以各种考试图书为主。绝大多数市民每年阅读书籍不超过三本。在调查过程中发现,极少有人为了陶冶情操、增长知识而阅读书籍,大多为了消遣看一些娱乐杂志、流行小说等。
二、衡水学院图书馆的状况
1.衡水学院于2005年升格为本科院校,作为学校架构重要组成部分的图书馆实现了管理的现代化、自动化、网络化。衡水学院图书馆馆舍面积为15500平方米,设有阅览座位3500多个;现有藏书76万余册,涵盖文学、自然科学、社会科学等各个方面;期刊1000余种,报纸800多份;音像资料10672套;计算机280余台,可供读者使用的信息点达1000余个;专家研究箱24个。并且衡水学院图书馆有一批素质较好的专业技术人员,建立了图书馆工作和服务的自动化与网络化系统。
2.衡水学院图书馆虽然拥有这些优势,但是仍然沿袭传统的做法,至今没有向社会开放,也没有建立起参考咨询系统,因此难以发挥高校图书馆为当地书香社会建设服务的作用。
三、利用当地高校图书馆,建设书香社会
1.图书馆进行阅读指导服务
衡水学院图书馆工作人员的专业技术水平高,人员配备比例均衡,文化水平高,学科专业齐全,工作经验丰富,可以解答读者提出的各种问题,对特殊需求的读者可以给予针对性、系统性的指导服务,还可以针对读者个人特质与特殊需求,主动建议适合的阅读素材,进而提升读者的阅读素养,有助于读者人格正常发展,促进读者心理健康。
2.开展多媒体阅读活动
衡水学院图书馆应开展多媒体阅读,大幅度开展诸如以传播新知识、新文化、新技术为宗旨的讲座,这些讲座涉及文化、教育、科技等各个方面。因此,学院应主动开展营造“书香学院”,丰富师生精神生活的活动,并通过学生带动家长读书,形成“书香家庭”。社区应开展征文活动,通过读书知识竞赛,读书演讲,让民众更乐于阅读并妥善利用图书馆。根据我国城市经济较农村发达,市民文化素质较农村居民高,读书意识较农村居民强的特点,我们认为推进全民读书活动,应采取由城市带动农村的策略,先在全国城市中推进全民阅读,由城市带动农村居民参与阅读活动。在活动中,可以评选书香家庭、书香社区、书香学校等;可以成立读书俱乐部,书友会,读书沙龙,交流读书心得,进行读书征文活动;可以建立各种读书协会,通过开展各种形式的读书活动、读书工程、家庭读书、亲子阅读、读书(报、刊)知识竞赛活动等,倡导大众阅读,体验阅读的快乐,感受知识的魅力。为了激发人们的读书热情与创作激情,衡水学院图书馆应对弱势群体开展免费阅读活动,为希望小学下乡送书,资助贫困学生,为住院的读者提供送书、送刊服务,等等。开展网络阅读、手机多媒体阅读。总之,和谐社会需要公民素质的极大提高,公民素质的提高离不开社会阅读的普及和书香社会的建设。一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;全民族参与阅读,是学习型和谐社会的重要标志。
四、结语
让阅读成为精彩人生的开始,培养全民阅读的风气,引领阅读文化,在阅读中开启智慧,营造书香社会,共享阅读人生,建设一个读书和爱书的学习型和谐社会,是高校圖书馆肩负的重大历史使命。
参考文献:
[1]http://www.hstsg.cn/libintro/sjz_info.asp.
[2]白瑞明.高校图书馆推动全民阅读共建书香社会[J].新西部,2007,(20):223.
[3]王立革.市校携手共建书香社会[J].教研探索,2008,(8):6.
[4]郭前进.营造书香社会[N].中华读书报,2003-4-23,(3).
基金项目:衡水市社科联2009年度市级科研立项课题“依托地方高校图书馆,建立书香社会”(课题编号)研究成果。