树叶里的宝贝

来源 :文学少年(低幼版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:JSAQSZ
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “快,小草莓,跟我来!”
  一大早,爸爸就興冲冲拉起小草莓往林子里跑。
  哇!好美。一跑进林子里,小草莓就忍不住发出惊叹。
  昨晚刮了一夜大风,林子里铺满落叶,就像是厚厚的,金黄色的毯子。
  “我在落叶的下面藏了好几样宝贝哦”,爸爸得意地拍拍小草莓的肩膀,“快去寻宝吧。”
  “爸爸万岁!”小草莓高兴地跳起来,他最爱寻宝游戏了。
  “发现一个亮闪闪的宝贝!”
  小草莓欢叫着,高高举起一个银色的小手电筒。
  “发现一个甜蜜蜜的宝贝!”
  小草莓欢叫着,高高举起一个装着蜂蜜软糖的迷你小罐子。
  “呀,一个好神气的宝贝!”
  小草莓欢叫着,高高举起一个可爱的小熊玩偶。
  “哈哈,一个多滑稽的宝贝!”
  小草莓欢叫着,高高举起一个会唱歌,会点头的小小不倒翁。
  ……
  “好啦,小草莓你真棒,找到了所有的宝贝。”爸爸微笑着说。
  但是小草莓好像没听见爸爸的话,仍然很起劲地在落叶里面翻找着。
  “咦?这是什么呀?”小草莓忽然又有了新发现。
  我明明只藏了四个宝贝啊。爸爸疑惑地自言自语着,向小草莓走过去。
  “爸爸爸爸,我找到一个……一个可怜的宝贝。它一定是个孤儿。”
  小草莓说着,从落叶堆里捧出了一只很小很小的灰色小兔,它看上去又冷,又饿,又害怕。
  “小草莓,”爸爸轻轻地说,“这不是我藏起来的宝贝,是这片林子藏起来的宝贝。既然你找到了它,你愿意收养它,好好照顾它吗?”
  “当然愿意!我喜欢爸爸给我的宝贝,更喜欢林子给我的宝贝。”小草莓快乐地回答。
其他文献
在新课改中,基本理念能否“不左不右”地贯彻到基层学校并转化为学校课堂教学实践呢?根据现状,个人认为理论与实践尚有一定的差距,为缩短这种差距,笔者试图尝试重构新课程理念下的
小组学习法是一种通过学生之间的合作进行学习的方法,不仅对学生基础知识的学习有很大的帮助,而且对学生能力的提升有很大的帮助。在小学数学课堂教学中组织学生进行小组学习,需
西部大开发作为21世纪中国经济发展的一个宏伟战略,受到普遍关注。西部大开发是一项规模宏大的系统工程,也是一项长期的历史任务,决策者、学者等都对此提出了许多看法与建议。如
目的探讨广西壮、苗族人5项人类遗传学经典指标的规律。方法对聚居于广西的1046名壮、苗族学生进行调查。结果(1)广西壮、苗族R型扣手、R型交叉臂和R型惯用手百分率,民族间差
期刊
新常态下,地勘单位进入转型升级的关键时期,如何加强地勘单位的人力资源管理,合理配置人力资源,充分发挥人才的潜力,关乎着地勘单位能否长久稳定发展.因此,必须对地勘单位的
目的探讨大鼠胰腺提取物(RPE)是否可以使小鼠骨髓间充质干细胞(BMMSCs)分化为胰岛素产生细胞(IPCs),以及小鼠BMMSCs的分化条件,为糖尿病的干细胞治疗提供新的方法。方法传代
目的:分析静脉溶栓治疗对急性缺血性脑卒中患者的获益情况.方法:分析急性缺血性脑卒中患者的病历资料,依据溶栓药物的差异分成常规治疗组(24例)、阿替普酶组(3例)、尿激酶组(
数形结合思想是小学数学课堂教学中的一种重要数学方法,对小学数学教学的提高有着重要的作用.本文分析了数形结合思想的重要性,提出了数形结合思想在小学数学教学中的运用策
水果罐头是以新鲜水果为主要原料制成,经过加工处理、罐装、排气、密封、加热杀菌、冷却等工序,达到商业无菌,从而延长食品保质期的一种罐类保鲜食品,以其品种多、口味独特、