论文部分内容阅读
目的 探讨抑郁障碍患者父母教养方式的特点.方法 采用父母教养方式评价量表（中文版,EMBU）对82 例抑郁障碍患者和82例正常人进行测试.结果 研究组与对照组在性别构成、年龄、父亲文化程度和职业上无统计学意义的差异,母亲文化程度和职业上有统计学意义的差异,抑郁障碍组的母亲干涉保护因子、父亲拒绝否认因子、惩罚严厉因子分均高于正常组（P 〈 0.05）,父亲情感温暖理解因子低于对照组（P 〈 0.05）.结论 抑郁障碍患者家庭中存在父母教养方式不当的问题.