论文部分内容阅读
项目教学法属于行动导向教学法之一，指教师及学生共同实施完整的项目工作，由教师根据教学内容设立虚拟场景或提出任务项目，学生则需在教师指导下对该项目进行实际操作，在完成项目过程中发现并解决问题，从而获得宝贵的知识及经验。健康史采集是对患者进行健康评估的首要步骤，通过与患者及家属沟通掌握其一般资料、病史、生活状态、自理能力、心理情况、社会适应等资料，是护理人员掌握患者基本信息的主要途径。对患者实施正确详细的健康史采集工作，可指导护理人员全面了解患者实际情况，判断其目前存在的需求，从而制定针对性的治疗与护理方案，