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根据教学的需要，对680名高职高专学生用MMCS问卷进行调查，并对调查结果进行统计分析和讨论，探讨高职高专学生在英语学习上的成败归因特点，及其与英语学业成绩的关系，以此对提高高职高专英语教学提出了一些参考依据。
对高职高专学生英语学习成败归因的调查
【摘 要】
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根据教学的需要，对680名高职高专学生用MMCS问卷进行调查，并对调查结果进行统计分析和讨论，探讨高职高专学生在英语学习上的成败归因特点，及其与英语学业成绩的关系，以此对提高高
【机 构】
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浙江省水利水电高等专科学校
【出 处】
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宁波职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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