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真实是一篇文章的灵魂.文章应该事真,情真,理真,否则,就犹如剪彩为花,刻纸为叶,不可能有生命活力.因此,在习作中说真话,抒真情才能令读者感动.针对小学生习作“失真”现象的原因分析,具体体会,在小学习作教学中,本人认为可以从以下几个方面引导学生在习作上求真求实.
如何培养小学生的习作更加生活化——结合作文指导《我的自传》为例
【摘 要】
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真实是一篇文章的灵魂.文章应该事真,情真,理真,否则,就犹如剪彩为花,刻纸为叶,不可能有生命活力.因此,在习作中说真话,抒真情才能令读者感动.针对小学生习作“失真”现象的
【机 构】
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辽宁省凌源市瓦房店中心小学
【出 处】
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青年与社会·中外教育研究
【发表日期】
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2009年8期
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