【摘 要】
:
中国的汉字博大精深,只有细细品味,才能感知内容的真谛.因此,文本细读是学好语文的关键,是初中语文阅读教学中不可或缺的重要组成部分.通过文本细读,感受作者细腻的情感,揣摩
【机 构】
:
兰州市第九中学 甘肃兰州 730050
论文部分内容阅读
中国的汉字博大精深,只有细细品味,才能感知内容的真谛.因此,文本细读是学好语文的关键,是初中语文阅读教学中不可或缺的重要组成部分.通过文本细读,感受作者细腻的情感,揣摩作者表达的主题,感受文章带给人的启迪与智慧.不但能丰富语言,还能提高语言的组织和表达能力,提高悟性,进而全面提升综合文学素养能力.因此,要重视语文细读,不断提高语文阅读能力.本文就初中语文阅读教学中文本细读的有效措施展开讨论和研究,以供参考.
其他文献
初中阶段是人文性和审美性培养的关键时期,随着新课程改革的不断深入,初中语文教学也有了更高的要求,传统单一化的语文阅读和写作教学已经难以与素质教育相适应,教师应该将阅
“人物传记”述时代伟人深邃之生平、思想、智慧和人格魅力等而必将对学生的人生产生重大影响,也因之,其成为高考语文的考查项之一,亦成为高中阶段课外阅读指导的重点对象.而
报载:2019年底,法国爆发了持续性全国大罢工,12月6日有80万人上街游行(组织者称有150万人),是自1995年以来规模最大的一次,公交、能源、教育、医疗工作者甚至消防人员都参与
在新课改的大背景之下,我国的教育水平在优化中不断提高,社会上的教育工作者逐渐将目光转向农村小学教学中来.由于农村经济水平的制约、信息流通的缓慢和教学设施的欠缺,语文
在核心素养培养视角下,小学语文教师要适时调整心态,探索现代阅读教育的高效路径,转变学生阅读观念、自我激发学习主动性和积极性,实现核心素养的全面提升.本文针对小学语文
在小学语文的作文教学当中,要综合的针对于学生的实际写作水平及作文技能,将作文的写作方法教会给学生.以生为本,要选择合适的教学策略,将读写结合在一起,增加不同的作文写作
阅读教学一直是语文教学的重要内容,是获取信息的主要途径之一.在新课改背景下,阅读教学改革进行的如火如荼,旨在提高学生综合阅读能力.五年级作为小学高年级阶段,批注式阅读
情感启蒙是小学语文教学的一项重要使命,古诗词教学作为小学语文教学的重要组成部分,理应担当小学生情感启蒙的重任,这也是中华传统文化传承的必然要求.论文以情感逻辑为探讨