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在上七年级的《石壕吏》此课前，我准备了一份备课单，我想通过学生的反馈来确立我上课的重点。首先，常规的一些布置。点了几个实词，让学生通过书下注解和《常用古汉语字典》进行理解，以达到在课前先能让学生对文本有一个大致的理解，并让学生对文本的内容提出疑问。
课源于问——《石壕吏》的教学过程及反思
【摘 要】
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在上七年级的《石壕吏》此课前，我准备了一份备课单，我想通过学生的反馈来确立我上课的重点。首先，常规的一些布置。点了几个实词，让学生通过书下注解和《常用古汉语字典》进行理
【机 构】
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上海大学附属学校
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2013年10期
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