关注学生注意力 提高教学实效性

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jibbsb12
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教学中,经常听到老师抱怨学生不听讲,上课效果不好。学生不听讲就是课堂上注意力不集中,学生能否集中注意力是很重要的,如果注意力不集中,就无法较好地接受老师传授的知识。心理学研究发现,中学生的注意力很难保持20分钟以上,而一堂课是四十五分钟,学生有一半多的时间是处在注意力不能够集中的状态下,如果讲课内容枯燥乏味,则情况更为严重。
其他文献
新课程标准倡导“自主、合作、探究”的学习方式,老师们也进行了大胆的课堂教学改革。但在教学实践中,许多形式主义的东西也随之出现:为了自主而自主;为了合作而合作、探究;为了所
众所周知,高效课堂就是在短时间内获得较好的教学效果。如何提高高中课堂的教学效率,是我们每个政治教师都要面对的现实问题。笔者现结合教学实践,将高中政治高效课堂反思总