论文部分内容阅读
进入新时期后,我国的各级教育都进行了教育改革,力求改变过去传统的教育方式,激发学生的创造性.在语文教育方面,新时期的教育不仅要传授知识,更要提升学生的思维能力,培养学生的整体素质.本文从新时代语文课堂教育的实际意义入手,研究分析了现阶段语文教育教学过程当中存在的几个问题,并且针对这些问题提出了下一阶段语文教育的思路,希望能对下一阶段的语文教育提供借鉴.