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期刊论文
初中化学理论课融入化学实验的尝试
初中化学理论课融入化学实验的尝试
来源 :中小学实验与装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:purelife100
【摘 要】
:
化学理论课相对枯燥,而基础教育化学的学科特点是实验,因此在化学理论课中增补一些化学实验,可以帮助学生认识基本概念和基本理论,提高学生的学习兴趣,培养学生理论联系实践
【作 者】
:
郭焘
李德前
【机 构】
:
江苏省徐州市撷秀初级中学,江苏省徐州市西苑中学
【出 处】
:
中小学实验与装备
【发表日期】
:
2021年1期
【关键词】
:
化学实验
基础教育
化学理论课
学科特点
理论联系实践
教学效果
教学方式
积极尝试
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化学理论课相对枯燥,而基础教育化学的学科特点是实验,因此在化学理论课中增补一些化学实验,可以帮助学生认识基本概念和基本理论,提高学生的学习兴趣,培养学生理论联系实践的能力。多年来,笔者积极尝试化学理论课融入化学实验的教学方式,取得了显著的教学效果。
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