【摘 要】
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在高中时期，古诗词教学一直以来都是授课活动的重点，并且也是难点，如何才能够进一步提升古诗词教学的有效性，是高中语文教师正在探究的课题。实际上，对于高中阶段学习紧张的学生来说，进行古诗词学习不仅会提高自身语文能力，也是放松心灵、净化心灵、促进自身健康发展的重要方式。为此，教师和同学们要共同努力，更新教学、学习理念，丰富授课手段，创新授课方法，推动古诗词阅读教学品质得到提升。基于此，下文围绕高中语文古诗词阅读教学有效性的提升策略展开论述。
【机 构】
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新疆生产建设兵团第十师北屯高级中学/新疆维吾尔自治区北屯市
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在高中时期，古诗词教学一直以来都是授课活动的重点，并且也是难点，如何才能够进一步提升古诗词教学的有效性，是高中语文教师正在探究的课题。实际上，对于高中阶段学习紧张的学生来说，进行古诗词学习不仅会提高自身语文能力，也是放松心灵、净化心灵、促进自身健康发展的重要方式。为此，教师和同学们要共同努力，更新教学、学习理念，丰富授课手段，创新授课方法，推动古诗词阅读教学品质得到提升。基于此，下文围绕高中语文古诗词阅读教学有效性的提升策略展开论述。
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