以情绪管理训练为主的延续护理模式对双相情感障碍患者抑郁情绪、自我效能及攻击行为的影响

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目的:探究以情绪管理训练为主的延续护理模式对双相情感障碍患者抑郁情绪、自我效能及攻击行为的影响。方法:将2021年4月-2022年3月龙岩市第三医院收治的100例双相情感障碍患者根据随机数字表法分为对照组50例和观察组50例。对照组进行精神科疾病常规护理干预,观察组则在对照组的基础上采用以情绪管理训练为主的延续护理模式进行干预。比较两组干预前后抑郁情绪[汉密尔顿抑郁量表(HAMD)]、自我效能[一般自我效能感量表(GSES)]及攻击行为[修订版外显攻击行为量表(MOAS)]。结果:两组干预前HAMD、GSES及MOAS评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);观察组干预4个月后HAMD、GSES及MOAS评分均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:以情绪管理训练为主的延续护理模式可显著改善双相情感障碍患者的抑郁情绪、自我效能及攻击行为,因此在双相情感障碍患者中的应用价值相对较高。
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