【摘 要】
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在一复合材料盒段结构弯曲试验中,高载荷下试验件并未失效,但试件和夹具整体结构刚度低于预试试验值,呈现逐渐降低趋势,过大的变形消耗了作动缸行程,致使最大加载载荷低于预
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在一复合材料盒段结构弯曲试验中,高载荷下试验件并未失效,但试件和夹具整体结构刚度低于预试试验值,呈现逐渐降低趋势,过大的变形消耗了作动缸行程,致使最大加载载荷低于预期值,卸载后整体结构有残余变形。根据有限元计算结果和试验数据,对多种可能的原因进行分析。结论为夹具金属盒段中,连接上、下壁板与纵墙缘条时使用了全螺纹螺栓,尽管极限强度满足要求,但螺纹在高载荷下产生了塑性变形,导致螺栓限位能力不足,夹具变形偏大。针对该原因,在不拆卸试验结构的情况下,更换夹具金属盒段中部分全螺纹螺栓为抗剪螺栓,再次进行试验。结果显
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作文教学是小学语文教学的重点和难点，学生对写作不感兴趣，写出来的文章也没有新意，如何提高学生的写作水平呢？我认为要注重培养学生的创新思维，并不断强化激励机制，那么学生写作时会满腔热忱，积极投身于习作，我们就能看到一篇篇富有个性的充满儿童情趣和活力的习作。 一、加强创新教学 在习作教学中，应开展创新教学，让习作课堂灵动而充满生命的活力。 1.创设民主氛围。在民主的气氛下，学生不会感到有压力，能
【摘 要】 古诗词是中华文明的优秀遗产，诗词语言精练，意蕴深远，诗词鉴赏是学生语文学习的重点与难点。学生在鉴赏过程中能够感受到诗词之美，汲取诗词文化智慧，丰富精神世界，陶冶思想情操，提高语文能力。 【关键词】 学讲计划 初中语文 诗词鉴赏 多元解读 提高能力 不同个体对同一诗词会有不同的感悟和理解。在初中语文的诗歌教学中，我们要尊重学生的独特体验、鼓励学生的创新精神，使学生在诗词鉴赏学习中
1月24日,全国计量工作会议在京召开。市场监管总局党组成员、副局长(正部长级)秦宜智出席会议并讲话。浙江省副省长王文序、交通运输部党组成员李建波、国防科工局副局长田玉
如果说课堂教学是学生获取知识的主阵地，那么学生的作业应该是学生学习的“助推器”，是学生成长的生长点。学生的作业与练习不应是学生的一种负担，而是具有学生鲜明的价值追求、
【摘 要】 一位教育大家曾经说过，数学是所有科学的基础，而语文则是这个基础的基础。语文能力的高低还决定着其他科目的成绩，所以学好语文是十分必要的。随着我国教育模式的不断改革，小学课堂的教学方法更新备受关注。近几年，在“减负”的基础上，“增量减负”成为小学语文课堂教学模式改革新的目标，即在为学生减负的基础上，提高教学的效率与质量，使学生能学到真正有用的东西。本文将对小学语文课堂增效减负的几种方式进
【摘 要】小学语文朗读是小学语文教学中的一个重要组成部分，是语文教学的重点也是难点。朗读对于培养学生的语感，帮助学生理解文章，促进学生养成朗读的习惯具有重大意义。 【关键词】小学语文 朗读能力 策略 小学新课标中指出：小学生应该学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，此标准对于小学生的语文朗读提出了确切的标准。“听说读写”是小学阶段的四大能力的培养，应该并驾齐驱，可由于应试教育的驱使，“读”
【摘 要】 在我国初中阶段的教学中，学生所接触的知识范围较广，如果不能很好地将其进行梳理，学生便不能够将新旧知识进行很好的串联，更不用说将知识进行灵活的运用。思维导图就是一种良好的思维工具，一方面以系统性较强的方式帮助学生梳理知识，另一方面也能够促进学生的思维发展，为学生的创造力提供帮助。初中英语的知识内容广泛，记忆内容较多，需要一种科学的工具帮助学生加强学习效果。因此，初中英语教师应当将思维导
我国高速公路实施计重收费初期,车辆的计量精确度一直是困扰行业的焦点问题。陕西四维衡器科技有限公司依托自身优势自强不息、奋斗近二十年,自主研发、攻克技术难关过百项,