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生物学科是对生命、生物活动规律进行研究的科学,初中生物应通过有效的教学活动,让学生了解地球,以及地球上的生物奥秘与本质。实验是初中生物教学的关键内容,也是生物教学的核心,利用生物实验探究能够有效提升学生生物学习体验,让学生更好地认识和掌握生物知识,认识生活中的生物现象与学习生物的重要意义。本文以初中生物实验探究式教学为例,对其相关教学对策展开了研究。