英语写作中的句子变化方法

来源 :常州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fsddz
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英语写作是一项复杂的创造性活动。它要求作者不仅要思维清晰、文章言之有物,更要具备自由灵活表达自己思想的高超的语言驾驭能力,从而使文章通顺流畅,一气呵成,做到真正意义上的内容与形式的有机统一。英语句子就是这种有效手段,是用来
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目的:评定Ⅰ期根治术应用于低位肛周脓肿患者中的意义。方法:选择2011年1月-2015年11月因患有低位肛周脓肿而进入笔者所在医院接受相应治疗的35例患者,均以Ⅰ期根治术展开治疗,
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)06-0106-01  在小学数学教学过程中恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识,发展思维、形成能力。但有不少电教课效果欠佳,其中很重要的原因就是没有抓住电教媒体在教学过程中的作用点。下面结合教学实践谈 谈应从哪些方面来确定其最佳作用点:  一、在新旧知識连接点上  在领会新旧知识的连接点上凭借电教手
本文扼要地讨论了重力测量当今所处的地位和它的发展方向。文章从动力学的角度出发重点论述了重力场时间变化的有关问题及其在地球动力学领域中的意义,文中以大量实例论证了重力测量在地震预报研究中的作用和价值。 文章比较系统地总结了我国重力测量在开展地震监测预报过程中所取得的成绩和存在的问题,阐述了观测重力场时间变化与地震预报研究的关系,明确指出了地震预报的深入研究大大推动了我国重力场时间变化的研究工作向纵深
用于地震活动性研究的模型或模式较多,如基于断裂力学的裂纹扩展模型,反映应力不均匀分布的凹凸体和障碍体模型,模拟地震能积累和释放的弹簧滑块模型、模拟岩层和断层滑动的滑块模型、统一应力场下的断层系模型以及自组织理论下的细胞自组织模型、分形理论下的分形破裂模型等.这些模型多用于解释地震序列的统计规律和某些特征.如:T.Yamashita等(1990)用存在障碍体的二维共平面裂纹扩展模型(引入应力腐蚀)作
【摘 要】在数学教学中,作业是学生进行学习最基本的活动形式,它不仅是教学过程的一个环节,而且是课程与教学的一种组织方式。学生数学概念的形成、数学知识的掌握、数学方法与技能的获得、学生智力和创新意识的培养,都离不开作业这一基本活动。而长期以来,教师较多地偏重作业使学生形成解题技能技巧的操练功能,重视作业的短期功利价值,不太顾及长远的教育价值,本文是针对当前的新课程改对作业观提出一些看法。  【关键词
通过试验,认为地电供电系统对地磁观测的影响主要是来自供电导线产生的磁场,其强与公式H=1/10.2I/r计算结果基本相符。而地下电流产生的磁场是很弱的,这对避免和减小其影响提供了新思维。
目的:探讨老年肠梗阻患者的临床特点、治疗方法和临床结局,为老年肠梗阻的诊疗提供参考。方法:回顾性分析2008年1月-2013年12月青岛大学附属医院急诊普外科收治的154例老年(年龄
【摘要】针对我校初中学生基础知识差,部分学生上初中后跟不上教学进程,我校为了改变这一现状,大刀阔斧开展了教学改革实验,采用“三三五”教学模式,结合自身工作实际,分析当前农村初中语文教育教学工作中存在的问题和困难,对农村初中语文自主式教学方法从营造宽松活泼、和谐民主的课堂教学氛围,让学生自主学习,教师扮好组织者引导者的角色,并提出相应的一些办法和措施。  【关键词】“三三五”教学模式 农村初中语文
重力驱动下的水滴入渗是多孔介质特别是土壤中水分运移的一个基本问题,理论研究中常常用毛细管内的液塞( slug )运动来模拟。考虑前端液面的动态接触角效应,建立包含接触角参数的
【摘要】高中地理核心素养的培养是高中地理教学中的重要组成部分。高中地理核心素养是高中地理知识学习中最关键和最基础的共同素养,它主要是通过后天的学习培养来获得,高中地理核心素养主要包括地理课程学习的基本地理知识、基本技能以及地理知识学习的基本学习方法等。近年来,基于培养现代公民的必备地理素养新课程改革發展的需要,融入乡土元素的高中地理核心素养培养,积极开发融入乡土元素的地理课程,科学有效的培养高中学